高一物理學習方法整理-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 ，不僅能提高動手能力，而且能加深對所學知識的印象，加深理解，鞏固記憶?！ 《W習物理，要掌握物理學科特有的思維方式?！ ≈袑W的物理規(guī)律并不多，但物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學的思維方式。如假設法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科學的思維方法，才能提高推理能力，分析綜合能力，把復雜的問題分解為簡單問題的能力，靈活地運用所學知識去解決物理問題。 三、要即時復習鞏固所學知識?！ φn堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習。在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業(yè)，有余力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。 四、閱讀適量的課外書籍，豐富知識，開闊視野?！ 嵺`表明，物理成績優(yōu)秀的同學，無不閱讀了大量的課外書籍。這是因為，不同的書籍，不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題，閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解，學到很多巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會，見識一多，思路當然就活了。 五、走出物理學習的三個誤區(qū) 第一個誤區(qū)、輕視對物理基本概念的理解記憶 我發(fā)現(xiàn)很多高一新生在學習物理時，把教材的公式、概念等簡單理解后，就開始瘋狂刷題了。然而高中物理的基本概念是非常多的，如果對這些基本概念都把握不好，那么錯誤也就難以避免了。因此我們在物理學習中，在明確基本概念的基礎上，應該對其內(nèi)涵、用處、適用范圍等從不同角度理解和深化?！ 〉诙€誤區(qū)、輕視對課本例題的理解和研究 由于教材例題是比較簡單的，很多同學在看教材內(nèi)容時，對例題都不太重視，更別提研究這些經(jīng)典例題了。其實，課本中的每一個例題都是有科學依據(jù)的。重視課本例題的理解和研究，對基本物理概念的理解和強化是很有好處的，有利于幫助形成完整的知識結構和科學的思考方式?！ 〉谌齻€誤區(qū)、忽視物理學習時的實驗和實踐能力培養(yǎng) 物理學科說到底是門實驗學科，它與現(xiàn)實的聯(lián)系是極其緊密的，同時物理還是一門以實踐為基礎的學科，物理的學習需要經(jīng)歷大量的實驗觀察。但是，很多同學由于高中學習計劃安排不太合理，忽視了學習時實驗能力培養(yǎng)，然而縱觀這些年的高考物理試題，重點考查學生的理論與實際相結合的能力，因此這需要我們在平時學習中注意培養(yǎng)自己實驗和實踐能力。 高一物理學習方法整理
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