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青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案文案-資料下載頁(yè)

2024-12-07 02:17本頁(yè)面
  

【正文】 交流匯報(bào)、總結(jié)規(guī)律?! ?1)哪一個(gè)小組到前面來(lái)匯報(bào)你們的研究成果?  學(xué)生匯報(bào)算式,引導(dǎo)觀察,用什么方法計(jì)算表面積的?(對(duì)表達(dá)流暢,思維敏捷的進(jìn)行鼓勵(lì))  (2)小結(jié)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,根據(jù)學(xué)生的回答并板書(shū)。  分析這幾種計(jì)算表面積的方法,為什么這樣算?在這幾種算法中你喜歡用哪一種?與同桌說(shuō)一說(shuō)?! 〖磿r(shí)反饋、鞏固新知?! ≌?qǐng)同學(xué)們算一算,老師的這個(gè)禮品盒的表面積是多少?(獨(dú)立思考后,小組內(nèi)交流匯報(bào))還有別的計(jì)算方法嗎?你認(rèn)為那種方法簡(jiǎn)便?  (三)嘗試探索正方體表面積的計(jì)算方法?! ≌襟w的表面積應(yīng)該如何計(jì)算?  討論,指名反饋,得出正方體表面積的計(jì)算方法?! ≌襟w的表面積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6,為什么要乘以6?  涂油漆部分的面積是多少?(獨(dú)立探索,再交流計(jì)算方法。)  如果正方體木箱沒(méi)有蓋,涂油漆部分的面積是多少?  歸納小結(jié)?! ∮?jì)算長(zhǎng)方體、正方體表面積的關(guān)鍵是什么?如何計(jì)算?  2021青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案文案5  教學(xué)目標(biāo):  ,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。  、操作等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  通過(guò)動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。  教學(xué)準(zhǔn)備:  ?! ?。    (1)把一個(gè)正方體盒子沿著棱剪開(kāi),得到一個(gè)展開(kāi)圖是(可以畫(huà)一畫(huà)也可以貼一貼)  (2)把一個(gè)正方體盒子沿著棱剪開(kāi),得到一個(gè)展開(kāi)圖是(可以畫(huà)一畫(huà)也可以貼一貼)    (1)下面哪些圖形沿虛線折疊后剛好能?chē)烧襟w?  (2)下面哪些圖形沿虛線折疊后剛好能?chē)砷L(zhǎng)方體?  教學(xué)過(guò)程:  課前3分鐘內(nèi)容  一、動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖?! 。J(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖?! 煟赫?qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的正方體紙盒,沿著棱剪開(kāi),看看你能得到什么樣的展開(kāi)圖?! W(xué)生在剪、拆盒子的過(guò)程中,教師要對(duì)剪的方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?! ∮捎诩舴ú煌归_(kāi)圖的形狀也是不同的。學(xué)生剪好后,教師展示不同形狀的展開(kāi)圖?! 煟赫?qǐng)同學(xué)們?cè)賹⒁粋€(gè)長(zhǎng)方體盒子沿棱剪開(kāi),看看又能得到怎樣的展開(kāi)圖?!  ⒄襟w的聯(lián)系?! 〗炭茣?shū)第16頁(yè)“做一做”第2題  引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求,利用附頁(yè)1中的圖形進(jìn)行操作,獨(dú)立地想一想哪些圖形符合題目的要求,再組織學(xué)生交流?! 《⒕氁痪殹  熬氁痪殹钡?題。  先讓學(xué)生看展開(kāi)圖進(jìn)行思考,并把結(jié)果寫(xiě)下來(lái),然后再利用附頁(yè)中的圖試一試?!  熬氁痪殹钡?題?! ∠茸寣W(xué)生按展開(kāi)圖說(shuō)說(shuō)哪兩個(gè)面是相對(duì)的面,再聯(lián)系長(zhǎng)方體說(shuō)說(shuō)展開(kāi)圖中的各個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng)方體中的哪個(gè)面?! ≡O(shè)板書(shū)計(jì):  展開(kāi)與折疊  
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