陪孩子練字心得體會-資料下載頁
2025-11-28 02:16本頁面
【正文】 ，有序地觀察生字,時間長了，學生就學會獨立觀察漢字，就是我們所說的”臨帖”，這樣就提高了學習效率。三、注重評比激勵要想讓孩子們保持寫好字的熱情，必須讓其感受到成功的喜悅。在平時改作業(yè)的時候，我總是不停地對學生加以口頭上的鼓勵，讓他們感受到自己在不斷地進步。在班里張貼作業(yè)評比欄，每周書寫認真的學生得一朵小紅花，學期結束評選班級優(yōu)秀作業(yè)，并隆重頒發(fā)”優(yōu)秀作業(yè)證書”。每周進行一次書法比賽，逐步評選書法”進步明星”、”初級明星”、”中級明星”、”高級明星”。總之，采取一系列的方法調動練字積極性，刺激競爭心理，使他們在比較中不斷提高書寫水平。陪孩子練字心得體會5學校開設的寫字課，極大地調動了孩子的寫字積極性，同時寫字能力也大為提高。作為一名家長，我也深切地感受到了孩子書寫方面的可喜變化。同時也使我們家長明白了書寫的重要性，從而更加配合學校和老師，共同培養(yǎng)孩子的良好的書寫習慣，提高寫字技能。下面我就粗淺地談一下我對于孩子練字的心得。一、提高了家長和孩子對練字重要性的認識良好的寫字訓練對小學生有著積極的教育意義和心理意義，它不僅能培養(yǎng)學生認真、細心的良好習慣，勤奮、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，還能促進學生注意力、觀察力、意志力、審美力的發(fā)展。家長明白了練字的重要性，接下來就要讓孩子也明白坐得端正，寫得工整是很重要的。只有我們家長和孩子都明白培養(yǎng)良好書寫習慣的`重要性，才能保證這種良好習慣的形成和鞏固。二、注意孩子寫字姿勢的訓練家長知道孩子在寫字的時候，握筆姿勢和坐姿是否正確，不但會影響字的美觀和書寫的速度，而且會影響孩子的視力和身體的正常發(fā)育。在學校寫作業(yè)時，老師及時地強調，督促，孩子能按要求做、寫。當孩子回家寫字的時候，我也讓孩子保持正確的執(zhí)筆方法，并隨時提醒孩子寫字時要做到“三個一”(眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠)。通過家長不斷地提醒和要求，讓孩子只要一拿起筆，就有意識地注意糾正自己的姿勢，并持之以恒。逐漸地，孩子就能保持正確、良好的寫字姿勢。三、家長要指導孩子進行自我評價。我們在指導孩子練字的時候，往往注重結果而忽略了孩子學的過程，忽略了如何激發(fā)孩子的興趣和積極性。孩子練了一些字以后，家長可以讓孩子及時進行自評，找出自認為寫得較好的那些字。等孩子自我評價后，家長再進一步進行檢查和督導，然后和孩子進行交流，談談自己認為哪些字寫得好，好在哪里。哪些字寫得不好，為什么沒有寫好。通過這種孩子和家長共同評價、交流的方式，孩子的寫字積極性會更高。四、家長在指導時注意鼓勵和表揚孩子。練字是需要長時間堅持的，也許短時間里孩子會覺得進步很慢，因而想放棄練字。這時，家長要及時給予鼓勵，讓孩子知道自己的練習是有成績的，字是有明顯進步的。這樣，孩子就會體會到成就感，也就會堅持練下去。孩子的寫字練習，離不開正規(guī)的筆畫練習。我們會按照孩子在學校所學到的握筆姿勢、運筆規(guī)則、筆順筆畫的要求進行檢查。努力配合老師抓好孩子的寫字教育。陪孩子練字心得體會
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