【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (優(yōu)選)那茶那人作文1000字六年級(jí)(已整理) 那茶那人 時(shí)間的長(zhǎng)河滔滔不絕,那些開心的,傷心的事都在翻滾中沉入河底,不知所蹤,就連那些在意的,陌生的人也消...
2025-04-03 21:02
【總結(jié)】湘教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字新詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.聯(lián)系上下文理解句子的含義,品味語言。4.感受古鎮(zhèn)周莊的奇麗,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)那橋,那河,那船給你留下了怎樣的印象?文
2024-12-13 19:31
【總結(jié)】 《那樹》教案范文 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解文章的內(nèi)容,把握作者的思想感情。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本的深層挖掘能力,重新認(rèn)識(shí)生命及人與周圍生物的關(guān)系等問題。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、本課的重點(diǎn)在于...
2025-04-05 07:06
【總結(jié)】第一篇:那樹教案 《那樹》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 1、積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。 3、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。能力目標(biāo): ...
2024-11-14 23:16
【總結(jié)】那樹王鼎鈞作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國。著有散文集《開放的人生》《海水天涯中國人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說、評(píng)論多種。1、為下列加紅的字注音。泥濘()倒坍()屹立()世襲()饑蝗()蔭庇(
2024-11-09 05:11
【總結(jié)】第一篇:《那樹》教案 《那樹》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、整體把握課文內(nèi)容,探究課文的主旨。 2、理解托物寄意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術(shù)性,逐步培養(yǎng)學(xué)生的散文鑒賞能力。 3、反思人類與自然關(guān)系...
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】第一篇:那樹反思 ——《那樹》教學(xué)反思 龍華新區(qū)民治中學(xué) 肖慧敏 3月16日,在余映潮工作室第二次培訓(xùn)活動(dòng)在中,我執(zhí)教臺(tái)灣作家王鼎鈞先生的《那樹》。課后,余映潮老師給予了一針見血的批評(píng)意見,認(rèn)...
2024-11-14 23:10
【總結(jié)】第一篇:那樹說課稿 《那樹》說課稿 各位老師: 下午好!下面我就借此機(jī)會(huì)談?wù)勛约簩?duì)《那樹》這篇散文的淺薄認(rèn)識(shí),不妥之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。 一、說教材 《那樹》是臺(tái)灣著名散文家王鼎鈞先生的一篇...
2024-11-14 23:14
【總結(jié)】第一篇:《那樹》說課稿 《那樹》是臺(tái)灣作家王鼎均的一篇散文。它通過描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜,以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考。 ...
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】穿行于濃陰之下,陣陣清風(fēng)沁人心脾。在濃陰下無憂無慮嬉戲的日子成了我們童年記憶中最美好的時(shí)光。人在大自然中,原來是可以那樣的物我相親,任運(yùn)自在,但是……我的語文課,我快樂學(xué)習(xí):深情朗讀,與文章來一次情感交流;細(xì)細(xì)品味,讓自己有一次思想升華。請(qǐng)大家細(xì)讀課文,深切關(guān)注那樹的命運(yùn),思考:那樹有怎樣的特點(diǎn)
2024-11-10 09:10
【總結(jié)】第一篇:師生情中國夢(mèng)征文:村落里的那抹陽光 師生情中國夢(mèng)征文:村落里的那抹陽光 蒼茫的青山綿亙蜿蜒,環(huán)繞著一座秀美的村落。每當(dāng)晨曦微露,鄉(xiāng)間小路上便有這么一個(gè)人,蹬著一輛老式自行車趕往學(xué)校。一晃二...
2024-10-09 00:14
【總結(jié)】拽住青春那尾巴作者:沈萬九時(shí)光回到十年前,當(dāng)大多數(shù)的你跟我一樣,坐在寬敞卻擁擠的教室角落,看著密密麻麻的數(shù)學(xué)題像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體一樣攤在黑板上,腦海中是否會(huì)碰撞出今天這樣的“幸?!鄙钅兀课业拇鸢甘?,當(dāng)然不會(huì)。今天的物質(zhì)如此豐富到人手一手機(jī)而不是尋呼機(jī)的日子我是完全沒有想到,然而更沒有想到的是現(xiàn)在這樣的生活:日子會(huì)過得如此重復(fù)而波瀾不驚,這般現(xiàn)實(shí)而缺乏詩意。夢(mèng)想猶如那
2025-08-01 19:24
【總結(jié)】田邊三菱制藥原研的世界專利第W0200183460號(hào),第WO200119802號(hào)和美國專利第US6656935號(hào)(下載此專利),報(bào)道了阿伐那非及其類似物的制備方法。該方法是通過以甲硫基脲⑴和乙氧次甲基丙二酸二乙酯環(huán)合得到4-羥基-2-甲硫基嘧啶-5-羧酸乙酯;經(jīng)三氯氧磷氯化得到4-氯-2-甲硫基嘧啶-5-羧酸乙酯;取代反應(yīng)后得到4-(3-氯-4-甲氧基芐胺基)-2_甲硫基嘧啶-5-羧酸乙
2025-08-05 16:45
【總結(jié)】第一篇:那癡情的冬天 那癡情的冬天,愛在人間里流連,早熟的花瓣,我聽到它說春寒…… ——題記 可度三九,難熬春寒。一夜的春風(fēng)被寒冷掃去大半,驟然的溫度下降,今天的氣溫達(dá)到了零下20度,西北風(fēng)4到...
2024-10-13 18:14
【總結(jié)】語文九年級(jí)下冊(cè)那樹歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3那樹王鼎鈞作者簡(jiǎn)介王鼎鈞1927年生山東臨沂人臺(tái)灣散文家預(yù)習(xí)課文整體感知全文大致分為三部分1早期的大樹2近期的大樹
2024-11-06 21:36