課文天上的街市說課稿-資料下載頁
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 可缺少的，想象最高揚的時候也是情感最充沛的時候。下面再請一位同學朗讀一下（配樂），其他同學思考并回答下列兩個問題； 1．詩中描寫的牛郎織女的命運與傳說中的牛郎織女有何不同？ 在詩人想象中天河不再成為阻隔牛郎織女的障礙，他們自由來往，無拘無束，過著自由快樂、幸福的美好生活。 2．本課表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？ 追求光明自由向往美好幸福的生活。讓我們一齊把課文朗讀一遍，用聲音詮釋我們的感受，我們的體會，我們的感悟。 五、比較閱讀，拓展延伸 郭沫若的詩歌以想象奇特詭異著稱，甚至有人因此評論他是“文妖”。下面請同學欣賞郭沫若的另一首詩《靜夜》，再次感受一下郭沫若式的想象。 [出示課件] 月光淡淡 籠罩著村外的松林。 白云團團， 漏出了幾點疏星。 天河何處， 遠處的海霧模糊。 怕會有鮫人在岸， 對月流珠。 什么地方運用了想象？它與《天上的街市》在寫法上有什么異同？ 六、小結(jié)全文 《天上的街市》這首詩風格恬淡，用自然清新的語言，整齊的短句、和諧優(yōu)美的韻律，表達了詩人追求光明、自由，向往幸福美好的生活的理想，那意境都是平常的，那節(jié)奏也是緩慢的，如細流，如漣漪，但就是這平淡的意境帶給了我們豐富的想象，讓我們的心靈隨著詩歌在遙遠的天空中展開雙翼像鳥兒一樣自由翱翔，盡情馳騁美好的夢想。 詩歌因想象而精彩！ 布置作業(yè)： 1．聯(lián)想想象訓練 初冬時節(jié)，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，你會想到什么？走在鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小路上，你又會想起什么？ 2．推薦閱讀郭沫若的詩《夕暮》《海上》《新月》《白云》《偶成》等。 說板書設(shè)計： 好的板書，能培養(yǎng)學生思維的靈活性，深刻性，它是教學內(nèi)容的簡縮，通過板書學生能直觀抓住要點摒棄繁瑣。我的板書整體造型是一只展翅的鳥兒，它寓示著詩歌因想象而精彩。
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