學校20xx年隨班就讀工作計劃-資料下載頁
2025-11-28 01:50本頁面
【正文】 有所提高和有自信。如果學生在掌握不了的時候教師應該及時加以鼓勵。在實實在在的課堂教學研討中提高該類學生的教學質(zhì)量，使教學活動真正面向每一位學生，真正使他們天天都有進步?！ ?四)立足家?；?，為特殊家庭提供特殊教育幫助?！ 《ㄆ谏祥T家訪或電話聯(lián)系(每月至少1次)，指導家長教育學生行為習慣，對孩子學科類知識進行輔導。并向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)，以鼓勵，關愛為主，讓家長對自己的孩子充滿信心。 (五)立足檔案資料建設，促進隨班就讀工作的系統(tǒng)化?！ 〗㈦S班就讀生個人成長檔案。開學初，要求任教老師填寫好隨班就讀生個人登記表(病史、家族病史、生活環(huán)境、學習狀況等)，發(fā)放隨班就讀生追蹤表、反饋表，并填寫完整。期中、期末對隨班就讀學生進行學習成績匯總，借此了解其學習情況。特別加強隨班就讀學生基本技能發(fā)展情況的檔案建設(音、體、美、勞動能力、自理能力等)?！ 〗⒔逃虒W檔案。制訂教育教學工作制度，考核評估制度，期末把教案和個別教學計劃整理歸檔。 建立教科研檔案。制訂教研活動計劃，并把教研活動資料整理歸檔。 建立家校聯(lián)系檔案。包括隨班就讀生的家庭聯(lián)系簿，家訪記錄、家長培訓材料。
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