藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)課件(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:38本頁(yè)面
【正文】 站起來(lái)唱，注意換氣） ?、烧?qǐng)唱得好、表現(xiàn)力強(qiáng)的幼兒上臺(tái)唱?！ ?chuàng)編歌詞（教師引導(dǎo)：除了這些小動(dòng)物以外，還可以有什么小動(dòng)物也需要我們幫忙的。） ?、耪?qǐng)四個(gè)小朋友前四句接唱自己創(chuàng)編的歌詞，后兩句齊唱。 ?、茙煆椾撉?，幼兒各自唱自己創(chuàng)編的歌詞?！ ∮變和暾乇硌莩 ⌒〗Y(jié) ?。ㄋ模┗顒?dòng)延伸： 將幼兒心中幫助小動(dòng)物的方法繪畫出來(lái)?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 能用不同的材料和方法裝飾、制作紙袋動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 1．各色卡紙、彩色即時(shí)貼、皺紋紙、畫筆、剪刀、雙面膠等?！ ?．利用紙袋制作的小動(dòng)物表演的《動(dòng)物狂歡節(jié)》視頻片段?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、出示各種彩色紙袋，討論紙袋的用處 1．你們家里有紙袋嗎?爸爸媽媽平時(shí)是怎么處理紙袋的? 2．紙袋除了可以用來(lái)裝東西，還可以用來(lái)干什么? 二、播放視頻《動(dòng)物狂歡節(jié)》，引起幼兒制作的興趣 1．你看到了什么?這些小動(dòng)物是用什么制作的? 小結(jié)：原來(lái)紙袋還可以制作成各種小動(dòng)物。今天，森林里要舉行“動(dòng)物狂歡節(jié)”，想請(qǐng)小朋友們制作各種小動(dòng)物來(lái)參加，你想不想試一試? 三、幼兒討論制作紙袋小動(dòng)物的順序 1．你想用紙袋做什么小動(dòng)物?需要哪些材料? 2．教師根據(jù)幼兒的想法進(jìn)行總結(jié)：在制作紙袋小動(dòng)物的時(shí)候可以根據(jù)紙袋的大小、形狀、顏色，選擇不同的輔助材料加工制作成各種小動(dòng)物?！ ?．討論：做小動(dòng)物的時(shí)候可以按照什么順序來(lái)做? 教師小結(jié)：①先想好自己要做什么小動(dòng)物。②選擇紙袋和各種輔助材料。③用畫筆畫出小動(dòng)物的五官及四肢。④進(jìn)行組合，并對(duì)小動(dòng)物的身體加以裝飾。 4．幼兒自主選擇材料制作紙袋小動(dòng)物，教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒對(duì)小動(dòng)物的身體進(jìn)行裝飾?！ ∷?、幼兒利用紙袋作品進(jìn)行表演，感受制作帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí) 藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)課件（5篇）
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