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正文內(nèi)容

藝術(shù)培訓學校工作總結(jié)20xx-資料下載頁

2024-12-07 01:38本頁面
  

【正文】 實踐家,理論家,教育家的殷切希望。xx教育學院xx院長對學員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學員),認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員,把握機遇,努力學習?! ≡谂嘤柶陂g,我嚴格遵守培訓時間,認真聽課,做了大量學習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的那桶水,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)?! 《?、聆聽講座,提升自己  在培訓中,我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的心得體會,以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗?! x大學碩士生導師xxx教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,xxx教授以生動的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化。更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外xxx教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩?! x大學美術(shù)系主任xxx教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫寫意山水創(chuàng)作,也讓我學到了許多新的知識。xxx教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎(chǔ),是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內(nèi)容還有很多,要活到老,學到老,不斷給自己充電,加強自身的素質(zhì),以期創(chuàng)作出更多好的作品?! x學院的xx教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,xx教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外xx教授還讓學員們盡情作畫,現(xiàn)場一對一的指導,讓我們在佩服xx教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。  xx學院的xx副教授講授了兒童教育心理學,xx學院講師xx講授了教師心理健康,使我在進一步了解兒童心理學的同時,也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關(guān)系,直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調(diào)控很重要,要知足長樂,要換一個角度看問題,要心理換位,要合理宣泄。借用xx教授的一句話吧我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度。我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑。我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔。這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種聽君一席話,勝讀十年書的感覺,對我而言,不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,更是一次心靈的洗滌?! x學院教務(wù)處的xx主任給我們講授了班主任工作專題(做個智慧快樂守法的小學班主任),不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規(guī),還知道了班主任需要達到以下三個目標,即做個富于智慧的班主任做個快樂幸福的班主任做個知法守法的班主任。其實不僅僅是班主任應(yīng)該做到這三點,做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該做到這幾點呢?藝術(shù)培訓學校工作總結(jié)2019
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