【導(dǎo)讀】辛勤勞動是分不開的。近****月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們許多有益的。了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。這里簡單地作一個小結(jié),相信對以后培訓(xùn)工作會。來到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員,其業(yè)務(wù)知識水平是參差不齊,是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。員安排了學(xué)前考試,根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況,進行具體的課程設(shè)計,課程設(shè)計方面,我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,并安排經(jīng)驗豐富的教師進行授課,以吸引學(xué)員們對培訓(xùn)課程的興趣,管理組主要在教學(xué)過程中負責全班的日常管理,并積。增進學(xué)員之間的交流,形成小組的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)員的團隊精神,同時也為增強每個學(xué)員的學(xué)習主動性提供了條件。整個班級通過師生。生互動教學(xué)關(guān)系。小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。感覺到當學(xué)員也要有較大的管理責任,有小組的榮譽。在經(jīng)過了一天學(xué)習后,各小組履行各自職責。對于培訓(xùn)工作而言,培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。