精選小學(xué)一年級(jí)科學(xué)教案3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:23本頁(yè)面
【正文】 他人的信息；樂(lè)于表達(dá)和講述自己的觀點(diǎn)；能按要求進(jìn)行合作學(xué)習(xí)?！ ∷?、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境 基于對(duì)物體外部特征的初步認(rèn)識(shí)，了解物體的不同特征對(duì)人類有不同的用途。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：鉛筆盒、作業(yè)本、詞典、橡皮、鉛筆、乒乓球、網(wǎng)球、海綿、木棒等物體?！ W(xué)生準(zhǔn)備：《科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》 教學(xué)過(guò)程： 一、情境與問(wèn)題 出示準(zhǔn)備的材料，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些物品是什么？建立簡(jiǎn)單的物體的概念。 提出要探究的問(wèn)題：“這些都是我們生活中常見的物體，這些物體有什么不同呢？” 二、探究與發(fā)現(xiàn) 活動(dòng)：觀察物體 明確任務(wù)。觀察前要有明確目的，這樣觀察時(shí)就有了針對(duì)性，能有的放矢，減少盲目性和隨意性。今天我們先從外部形態(tài)上找找它們的不同?！ ≌莆辗椒ū容^的方法 與學(xué)生交流，你想怎么觀察，觀察時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？ 觀察比較?！ R報(bào)交流 得出結(jié)論。物體在輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等很多方面不同。 反思評(píng)價(jià)?！ ∪?yīng)用與拓展 說(shuō)說(shuō)自己的想法。再全班交流?！ ”容^其他物體?！ ?
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