永生的眼睛教案教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-07 00:46本頁面
【正文】 。不帶自己的感受去讀，學(xué)生是很難有大收獲的。課堂推進(jìn)到一個重要問題了：琳達(dá)愛自己的母親，父親愛自己的妻子，兩者都是愛，兩者的愛為何有天壤之別？學(xué)生沒有前面的帶感受的朗讀墊底，這里自然比較難說透徹——從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，我做的還很是不夠。最后，幾個板塊盡管激發(fā)了學(xué)生的情感，甚至課的最后學(xué)生淚花閃動，但現(xiàn)在我想，怕是有一部分同學(xué)只是因?yàn)槟峭褶D(zhuǎn)低回的音樂、教師的語言感染以及圖片揪心的力量，打動了他們心靈的深處吧——而文本的參與使學(xué)生感動、驕傲才是我們所要的。遺憾之二是固守既定的教學(xué)預(yù)案，較少變通。當(dāng)預(yù)設(shè)的學(xué)生情況跟實(shí)際情況有較大不同時(shí)，應(yīng)該做的是沉穩(wěn)的調(diào)整教學(xué)過程。這樣的老師可以稱做名師?？上?，我沒有做到——可惜?。∫俏铱夏贸觯?分鐘讓學(xué)生再次朗讀課文，把整體感知的部分做好。盡管后面的內(nèi)容來不及展示，但是，前面的內(nèi)容我依舊有信心能做的很到位。也許聽課的老師會認(rèn)為再花那么長時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo)不值得?？墒菍W(xué)生需要??！他們需要停下來再讀——可惜，我沒有這樣做——我只按照既定的預(yù)設(shè)方案走下去了——可惜！遺憾之三是自己的教學(xué)基本功還不到位。我自認(rèn)為課堂機(jī)智還是可以的，也就是說處理一些生成性的東西會好一點(diǎn)。可是，自己的粉筆字，普通話，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行。普通話在錄音中一聽，還是鼻音太重，抑揚(yáng)頓挫還需要練習(xí)，粉筆字總是沒有力量，教態(tài)還不夠自然。這些，哪里是紙上能得來的？唯有實(shí)踐??！當(dāng)然，遺憾還有很多。比如，這個教案的設(shè)計(jì)還是過于拘謹(jǐn)，沒有太放開，還不夠大氣。比如，我調(diào)控課堂的節(jié)奏還不夠到位，在一些該精彩的地方?jīng)]有達(dá)到更滿意的效果。比如，對學(xué)生全體的關(guān)注不夠。等等。后來在別的學(xué)校又演繹了這一課，上述遺憾基本沒有出現(xiàn)，自我感覺通過這一課自己的課堂教學(xué)水平有了一個扎實(shí)的提高。以后一定要多磨課，因?yàn)槟フn魅力無窮。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1