小學一年級語文北風和小魚教案-資料下載頁
2024-12-07 00:21本頁面
【正文】 談話：這兩天冷不冷？風吹在臉上什么感覺？我們學著來吹一吹?！ 《?、學習第一、二自然段 每年冬天只要北風呼呼一吹，大自然就發(fā)生了變化，有哪些變化呢？ 自由讀第一小節(jié)。 交流。（看動畫第一段）。讀了第一小節(jié)你知道了什么？ A、小草。 ?。?）把相應的句子找出來讀。 ?。?）北風把小草吹得——，來，小朋友都來做小草，老師來做北風，我們來演一演。（師生共演）提問：小草，會怎么說呢？ ?。?）現(xiàn)在是不是能把課文讀得更好了？指導朗讀。 B、小鳥。讀了第一小節(jié)，你還知道了什么？ 找出相應的小節(jié)讀一讀。指名讀。 ?。?）如果沒有北風，小鳥可以在樹林里干什么？現(xiàn)在呢？ ?。?）老師從小鳥的叫聲中聽懂了它們要說的話，你聽懂了嗎？ ?。?）同桌討論。交流。 ?。?）指導朗讀?！ 、梧桐樹。北風呼呼地吹，大自然還有什么變化呢？ 練習朗讀。男女生賽讀?！ ⌒〗Y：看，北風呼呼一吹，就讓青草變了——，梧桐樹——，小鳥——，這北風可真——（厲害），覺得自己——，所以它得意地說：—— 指導讀第二小節(jié)北風的話?！ ∵^渡：北風雖然厲害，可小魚不怕它。小魚是怎么說的，又是怎么做的呢？ 三、學習第三、四、五自然段 誰會讀小魚說的話？（指名讀第三自然段） 北風聽到小魚說不害怕，它是怎么做的？［出示第四自然段］請讀讀這一段。（學生自由朗讀） 閉上眼睛，我們來感受一下北風的威力。（放風聲，師范讀） 想象：你剛才看到了什么？ 聯(lián)系前文想一想：北風為什么這樣做呢？你們覺得北風怎么樣？ 指導讀第四小節(jié)。 天這么冷，北風想這下小魚該怕了吧？可是——指導讀“它哪里知道，小魚正在水底捉迷藏呢?！薄 √旌貎觯瑸槭裁葱◆~還會在水底捉迷藏呢？老師不明白，北風更不明白，你們明白嗎？ 聰明的小朋友你知道大自然中還有誰不怕北風嗎？（青松、梅花、小朋友……） 你有什么話想說嗎？總結全文?！ ∷?、學習生字“氣”“毛” 說說你是怎么記的？描紅。 小學一年級語文《北風和小魚
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