四年級(jí)語(yǔ)文麻雀知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課件) 二、自學(xué)課文： 自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀完后自學(xué)生字。反饋生字自學(xué)情況?！ ∧x課文，弄清課文里的幾個(gè)角色，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事? 板書：小麻雀老麻雀獵狗 理清文章條理，請(qǐng)學(xué)生口述練習(xí)： 文章先寫()再寫()最后寫()。 三、再讀課文，看看在這個(gè)故事中，你最關(guān)心誰(shuí)?為什么?能不能從課文找依據(jù)?請(qǐng)把你的想法寫在書上相應(yīng)的位置。(從總體上談感受) 四、作業(yè)：熟讀課文。小字及抄詞?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)課文朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的巨大力量，理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)護(hù)弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：想象老麻雀是如何奮不顧身保護(hù)小麻雀的。 教學(xué)難點(diǎn)：理解“一種強(qiáng)大的力量”即母愛(ài)的力量，使弱小戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 上節(jié)課，我們已經(jīng)初讀了《麻雀》一文，誰(shuí)能借助板書，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)》。 過(guò)渡：師講述課文第一二自然段(課件展示小麻雀掉下來(lái)，獵狗露出牙齒的內(nèi)容)同學(xué)們，看到這樣一個(gè)畫面，此時(shí)，你緊張嗎?你最擔(dān)心誰(shuí)的命運(yùn)? 二、自主探究： 第三自然段(小麻雀)：
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