【總結(jié)】1 ?積累·運用四?教學設(shè)計 第一課時 1、讀一讀,背一背 1〕、讀對。佞ning 2〕、讀懂。 A、讀名句,談理解。 B、你在哪篇課文或課外讀物中,在哪部影視劇或其他途徑中 見到...
2024-09-21 21:54
【總結(jié)】1 ?積累運用四?教學設(shè)計 【教學目標】 1、創(chuàng)設(shè)情景,通過競猜成功事例,引導學生追憶生活,開拓習 作思路。 2、充分利用約稿信這一資源,激發(fā)學生習作興趣,。 3、珍視學生自由習作心理...
2024-09-23 04:32
【總結(jié)】1 ?積累·運用三?教學設(shè)計 第一課時 一、讀一讀,背一背 1、簡單介紹有關(guān)?三字經(jīng)?的知識。 〔1〕學生介紹?三字經(jīng)?的知識。 〔2〕根據(jù)學生的答復作補充:?三字經(jīng)?,作于宋代,作者...
2024-09-23 04:34
【總結(jié)】1 《積累·運用四》教學設(shè)計資料 教學目標: 1、背誦《夜書所見》,并在讀背中有所感悟。 2、自學短文,敢于發(fā)表自己的見解,明白其揭示的道理。 3、交流健康小常識,使學生說明白,有禮貌地...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】1 ?積累·運用二?教學設(shè)計 第一課時 一、讀一讀,背一背 〔一〕要求: 1.讀對。提示:如查假人之長以補其短的假,字義字音。 2.讀懂。說說讀這些名句,懂得了什么 3.賞讀。說說你...
2024-09-21 22:02
【總結(jié)】第三、四課時課時目標指導習作《我崇拜……》。教學重點及難點1、能夠在習作中適當?shù)剡\用所學的刻畫人物形象的表達方法。2、多讀多練,反復強化。教學過程(一)談話,豐富素材1、教師:我們每個人都有自己崇拜的人,有的崇拜現(xiàn)實生活中的人,有的崇拜文學作品中的人,有的崇拜影視中的人。你們崇拜誰呢?2、學生說一說。3、教師:今
2024-11-24 18:28
【總結(jié)】1 ?積累·運用四?教學設(shè)計資料 教學目標: 1、背誦?夜書所見?,并在讀背中有所感悟。 2、自學短文,敢于發(fā)表自己的見解,明白其揭示的道理。 3、交流健康小常識,使學生說明白,有禮貌地...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】積累與運用(二)教學要求,進行擴詞練習,豐富學生的詞匯量。,鞏固復習認讀過的生字,積累詞語。,讀中感情,能正確地使用動詞。,并會用所組的詞說一句話。,體會偉大的人類一切的母性美,教育孩子們保護動物,愛護每一個弱小的生命。,從中初步認識網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識,激發(fā)學生上網(wǎng)求知的興趣。、主動性,提高學生的識字能力及識字量。重點
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】1 《積累·運用五》教學設(shè)計之一 第一課時 一、讀一讀背一背 (一)讀對(提示:殉查字典,讀xun不讀xun。字義:為達 到某種目的而犧牲性命)。 (二)讀懂: ,大多用于什么情況 ...
2024-08-15 02:13
【總結(jié)】1 《積累·運用一》教學設(shè)計之一 第一課時 一、讀一讀,背一背 1、讀對:查字典,讀準字音。 2、讀懂:問題 哪些是寫景物的詞,哪些是寫心理感受的詞。 描寫景物的詞,描寫的是什么季節(jié)...
2024-08-15 19:10
【總結(jié)】1 《積累·運用五》教學設(shè)計之二 教學目標: 1、讀讀背背,積累成語。 2、讀懂《唇亡齒寒》這個故事,知道它說明了一個什么道理。 3、口語交際,通過交流能夠正確對待朋友的缺點。 4、學...
【總結(jié)】第一篇:賞析積累運用 賞析積累運用 ----略讀課文語用教學一得 葉圣陶先生曾提出?就教學而言,精讀是主體,略讀是補充;略讀指導卻需要提綱挈領(lǐng),期其自得?的思想,略讀教學與精讀教學要求不同。 ...
2024-10-29 06:45
【總結(jié)】教案積累·運用3(人教版第七冊)教學設(shè)計 積累 ·運用3 一、教學目的 1、學習并背誦《滁洲西澗》,閱讀《羅馬速寫》,理解主要內(nèi)容,理解表達順序 2、總結(jié)本組課文的寫作特點,學習作者抓住事物...
2025-01-25 06:49
【總結(jié)】1 ?積累·運用五?教學設(shè)計之一 第一課時 一、讀一讀背一背 〔一〕讀對〔提示:殉查字典,讀xun不讀xun。字義:為到 達某種目的而犧牲性命〕。 〔二〕讀懂: ,大多用于什么情況 ...
2024-09-21 22:01
【總結(jié)】1 ?積累·運用一?教學設(shè)計之一 第一課時 一、讀一讀,背一背 1、讀對:查字典,讀準字音。 2、讀懂:問題 哪些是寫景物的詞,哪些是寫心理感受的詞。 描寫景物的詞,描寫的是什么季節(jié)...