最新積累與運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)精選3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵學(xué)生對不理解的詞語可以課后、詞典。 二、完成“閱讀” 自由讀短文，通過或商量的方式讀準(zhǔn)字音，了解文章大意?！ ∽屑?xì)讀短文，邊讀邊思考文后的思考題，在文中圈點(diǎn)標(biāo)畫?！ ⌒〗M內(nèi)合作學(xué)習(xí)?！ 。?）先讀課文，檢查讀得是否正確、流利?！ 。?）交流文后練習(xí)題的答案?！ ∪嘟涣??！ ◇w會作者的感情，懷著對家鄉(xiāng)的眷戀，對外婆的懷念之情，有感情地朗讀短文?！ ∵x擇自己喜歡的自然段進(jìn)行朗讀比賽。 拓展延伸： 課下自找一篇描寫人間“親情”的感人之作，閱讀交流 最新積累與運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)精選3 【教學(xué)目的】 積累名言名句，受到愛國主義教育。 閱讀短文，了解三顧茅廬成語的典故及意思，明白有志者事竟成、誠懇謙虛方能成大事的道理?！ ∧苡闷胀ㄔ捪騽e人推薦一本好書。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 理解名句含義，受到愛國主義教育?！ ￠喿x短文，了解成語典故，受到教育?！ W(xué)會向別人推薦一本好書。 【課時(shí)安排】 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知識 指名背本期學(xué)過的名言名句或古詩、成語?！ ≈该f說你所知道的愛國人物或愛國格言?！ 《⒔沂颈竟?jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 完成讀讀背背和閱讀方面的內(nèi)容。 三、學(xué)習(xí)新格言
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