【總結(jié)】新課程改革下教師的教學(xué)反思自貢市大安區(qū)髙硐小學(xué) 張秀蘭摘要:當(dāng)前,新課程改革要求教師從單純的知識(shí)傳遞者走向研究者、反思者,即,不僅專業(yè)學(xué)識(shí)要較為豐富,而且還要善于對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行研究和反思。那么,何謂教學(xué)反思?簡言之,教學(xué)反思就是教師在教學(xué)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的一種行為,是教師對(duì)教學(xué)行為和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行批判的、有意識(shí)的分析與再認(rèn)知的過程。近年來,教師們努力踐行新課革理念,
2025-04-29 04:59
【總結(jié)】目?????錄 1.課程改革的發(fā)展趨勢(shì) 2.基礎(chǔ)教育課程改革的情況和思考 3.以人為本育人為本 4.樹立開放的大課程觀 5.樹立師生交往互動(dòng)的平等觀 6.強(qiáng)調(diào)整合構(gòu)建新的課堂教學(xué)目標(biāo)體系 7.樹立學(xué)生自主發(fā)展的活動(dòng)觀 8.終身學(xué)習(xí)是未來社會(huì)人的基本生存方式 9.樹立評(píng)價(jià)
2025-06-22 07:36
【總結(jié)】《新課程基本理念與教學(xué)改革》開題報(bào)告長春師范學(xué)院初等教育學(xué)院10數(shù)學(xué)組別:蟾宮折桂組長:劉桂云組員:劉桂云馬晶田鳳威陳潔新課程基本理念與教學(xué)改革組別:蟾宮折桂組長:劉桂云組員:劉桂云馬晶田鳳威陳潔一、背景,目的及意義(一)背景自20世紀(jì)90年代
2025-05-02 00:01
【總結(jié)】新課程改革計(jì)劃中安鎮(zhèn)第二中學(xué)一、指導(dǎo)思想和要求 貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神為指導(dǎo),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校新課程實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校新課程的教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生發(fā)展為本,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校職能部門和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲
2025-08-04 00:34
【總結(jié)】第一篇:新課程改革 我縣新課程改革已經(jīng)轟轟烈烈地展開,實(shí)驗(yàn)中學(xué)課改是教育本質(zhì)的一次變革,實(shí)施新課程是一種必然。高效課堂是新課改以來提出的新時(shí)期課堂教學(xué)的理念、原則和方法,是針對(duì)課堂教學(xué)的無效性、低效...
2024-10-28 12:41
【總結(jié)】新課程改革培訓(xùn)心得體會(huì) 帶者新課程改革濃濃的春意,沐浴創(chuàng)新教育縷縷陽光,花季的雨露和園丁的微笑一齊映進(jìn)我的視野。新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過程。 一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)...
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】第一篇:新課程改革下的教學(xué)反思 新課程改革下的教學(xué)反思 新課程背景下的課堂異彩紛呈,而課程的實(shí)際效果卻不盡人意。面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),我們高中政治課課堂教學(xué)應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改革教學(xué)方法,激勵(lì)學(xué)生學(xué)...
2024-11-09 06:02
【總結(jié)】新課程改革心得體會(huì) 新課程改革心得體會(huì) 新課程改革心得體會(huì)1 實(shí)施課程改革以來,我積極地投人到課程改革之中,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,不僅創(chuàng)造性地使用教材,而且積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,改變傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式...
2024-12-06 23:57
【總結(jié)】第一篇:新課程改革 教師之路,從山香起步! 2012年山東省教師招聘考試預(yù)測題(新課改) 一、填空題 ,課程具體表現(xiàn)為_______,_______,_______。 。 ,把所有課程分為...
2024-10-25 00:24
【總結(jié)】第一篇:新課程體育教學(xué)設(shè)計(jì)的改革 新課程體育教學(xué)設(shè)計(jì)的改革 一、教學(xué)設(shè)計(jì)概述 教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)系統(tǒng)中解決教學(xué)問題的一種特殊的設(shè)計(jì)活動(dòng),既具有設(shè)計(jì)的一般性質(zhì),又必須遵循教學(xué)的基本規(guī)律。 在小學(xué)體育...
2024-10-27 16:52
【總結(jié)】第一篇:新課程改革中的教學(xué)反思 新課程改革中的教學(xué)反思 民族中學(xué)王文瓊 現(xiàn)代教育要求教師不僅應(yīng)該具有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),還必須具有基本的研究能力。它主要表現(xiàn)為教師對(duì)自己的教育實(shí)踐和教育現(xiàn)象的反思能力...
2024-11-19 01:57
【總結(jié)】 第1頁共3頁 深化新課程改革培訓(xùn)心得 戴著腳鐐跳舞,也可強(qiáng)身、也可娛樂 奉化二中裘芳 一說起新課改,就讓我想起大學(xué)時(shí)的那門《中學(xué)思政教學(xué)論》, 那個(gè)時(shí)候可以說是接觸新課程改革最多的時(shí)候,...
2024-09-07 07:37
【總結(jié)】 新課程改革的培訓(xùn)心得 在今年的新課程培訓(xùn)中,我們觀看了兩節(jié)全國優(yōu)秀地理教師的比賽課,兩節(jié)課同課異構(gòu),均講的是新課程必修二中的一節(jié)課,但風(fēng)格迥異,一節(jié)是典型的傳統(tǒng)教法,一節(jié)課則充分的關(guān)注到了學(xué)生的...
2024-09-26 12:37
【總結(jié)】現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《中小學(xué)課程與教學(xué)改革》課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書作者:王獻(xiàn)玲2008年9月課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)本課程以教材《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對(duì)話》(朱慕菊主編)為準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)教材時(shí),要搞清楚中小學(xué)課程與教學(xué)改革的歷史背景、意義及有關(guān)的政策;要熟識(shí)課程中出現(xiàn)的概念;要注意將新課程標(biāo)準(zhǔn)與過去的教學(xué)大綱進(jìn)行比較;要深刻認(rèn)識(shí)國家對(duì)中小
2025-04-29 04:07
【總結(jié)】新課程改革背景下的差異教學(xué)一、學(xué)生差異的客觀性和對(duì)差異的需求性現(xiàn)代生理學(xué)、遺傳學(xué)、心理學(xué)等研究表明,由于遺傳素質(zhì)和社會(huì)、家庭文化背景等因素的影響,世界上找不到兩個(gè)完全相同的人。因此受教育者之間的個(gè)別差異是客觀的、普遍存在的。處在同一年齡階段的學(xué)生的心理存在著很大的共性,也存在很大的差異性。隨著我國九年義務(wù)教育的實(shí)施與鞏固,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全民教育的需要,高校擴(kuò)招,大批的初中生進(jìn)
2025-05-02 23:17