新課程改革培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-12-04 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落實兩個重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 在課改中我們要創(chuàng)設情境讓學生們往想，鼓勵學生動腦、動手往做。 進行三個轉(zhuǎn)變 （1）教師角色的轉(zhuǎn)變； （2）學生地位的轉(zhuǎn)變； （3）教學手段的轉(zhuǎn)變； 采取四種方法 （1）激發(fā)學習愛好，培養(yǎng)學生學習的主動性。 （2）教會學生學習、發(fā)展學生的自主性。 （3）營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。
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