【文章內(nèi)容簡介】 線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。 （4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人讓路。 （5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！? 尊師禮儀 （1）見老師主動問好，分別時說“再見”。 （2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。 （3）進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用 “請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老 師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。 （4）指出老師的錯處要有禮貌。 （5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 （6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。 （7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。 （9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老 師，問“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體 同學(xué)問“老師好”。 （10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。) （11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立 側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送 出。 同學(xué)禮儀 （1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。 （2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心， 不輕易打斷別人的話。 （3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請 問”、“對不起”、“打擾你下”、“向你請教個問題”等， 問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回 答，耽擱了你的時間，謝謝”等。 文明禮儀知識講座講稿 第六篇： 、從二個小故事講起： 張飛問路 越問越遠(yuǎn) 三國演義中有這樣個故事，張飛和劉備起趕路，在路上迷了路，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到個老農(nóng)在田里干活，把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么抓。然后，兇巴巴發(fā)問：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走！”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎么走！實在沒辦法，用手隨便指了指，張飛看。“是不是往那邊走？”“是！是！”其實這個農(nóng)民無心指。張飛當(dāng)了真！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地。結(jié)果呢？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越越問越遠(yuǎn)！同學(xué)們看《三國演義》，可以看到這個故事。 這還是件小事。不過多走幾步路，還有問路送了命的。 烏江自刎 項羽在歷史上是大名鼎鼎的人物，他自稱“楚霸王”，可見他的威風(fēng)。當(dāng)他與劉邦最后決死戰(zhàn)的時候，在垓下兵敗，輸給了劉邦的部隊，其實這時候，他的部隊還有戰(zhàn)斗力，只要退回去重新組織下，還有東山再起的機會，在逃跑的過程中逃到個叫陰陵的地方，又迷失了道路。 項王至陰陵，迷失道，問田父，田父紿曰：“左?！弊?，乃陷大澤中，以故漢追及之。 這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項羽本紀(jì)》。為什么這個老農(nóng)民又指錯了踟呢，其實，錯誤還是出自項羽自己??！想想，個自稱“楚霸王”的人會怎樣對待個地位底下的農(nóng)民呢？最后的結(jié)果，我想大家都知道，項羽在烏江自刎！清朝的李清照流下了段千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至當(dāng)思項羽，不肯過江東。其實，如果項羽，對人禮貌些，就不會走錯路了！也不會自刎于烏江了！ 從兩個故事可以看出，禮儀對人的重要性。禮儀是人的張通行證，是人的第張名片。 二、中華民族是禮儀之邦 禮儀簡單地講，就是人與人之間的行為規(guī)范。人們與他人交往的做什么、怎樣做、以及與別人交往理自己的外表方面要注意什么，包括語言、儀容 、儀態(tài)、風(fēng)度等 個有禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺總是這個有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。 其實，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀，成為禮儀之邦。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”，不能隨隨便便。比如說，兒女每天早晨起床，要到父母床前請安，到了學(xué)校要向教師鞠躬。教師走路時，你要站在旁邊等教師走過才你走。 這樣的禮儀隨著時代的前進(jìn)已經(jīng)變化了不少，有些禮儀今天看起來還不可思議。但有點是共同的，對待別人要誠懇，對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師，對自己的同學(xué)，甚至對于馬路上有掃地的清潔工，都應(yīng)該是這樣。 三、個小學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的禮儀 1禮儀應(yīng)該注意的原則： 尊重原則 對待長輩容易做到，對待同輩或者不自己的人不容易做到。個人與別人交往，不管別人是個什么樣的人，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。 適度原則 做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止。 與別人打個招呼，時間不能太長；人家還有別的事，你硬要拉住別人，不合適。 別人在做事，你硬要拉住他，跟他說話。不合適。 在教室說話聲音太大，全班就只聽見你的聲音，不合式。 問別人問題，要適可而止，不要打破沙鍋問到底，對人不禮貌。 自律原則 對自己要求嚴(yán)格，有些人對自己放松些，對別人卻嚴(yán)格要求，別人做了點不好的事，他就把這當(dāng)作天大的事，我們學(xué)樣同學(xué)之間也是這樣，經(jīng)常有同學(xué)不說，打起來，到了教師那兒，教師問，怎么會打起來，“他先打我，”“他先打我！”“他先罵我”“他先罵我。”這樣的話。其實，管些同學(xué)都是不自律，把別人的錯當(dāng)作很大的錯誤，把自己的錯當(dāng)作很小的錯，別有有錯不饒他，自己有錯盡是原諒自己。你們說，這樣兩人不會打起來才怪 寬容原則， 句話，對別人的錯誤盡是原諒他。但是，說起業(yè)容易，做起業(yè)難。 四，我們在校園中應(yīng)該注意的問題： 我們每個人都是天真可愛的，上天不僅給我們每個人生命、智慧，還給我們可愛的容貌。但是為什么，我們就不喜歡我的同學(xué)呢？如何使自己受到別人的歡迎呢？首先從自己的外表著手。 穿衣禮儀。 什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，個人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能帶有你的外表美。 （1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。 （2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 （3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。 （4）課堂上不敞衣、脫鞋。 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。 （6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 （7）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。 但是穿衣要整潔，大小合適，不花里胡梢。我發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生平時學(xué)著大人的樣，把衣服領(lǐng)的豎起來，有的把手縮在袖管里。把衣報開著，都不像樣。 行走禮儀 （1） 走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八 字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。 （2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。 （4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。 （5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。” 尊師禮儀 （1）見老師主動問好，分別時說“再見”。 （2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。 （3）進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。 （4）指出老師的錯處要有禮貌。 （5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 （6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。 （7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。 （8）服從老師管理，不頂撞老師。 （9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。 （10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。) （11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。 （12）老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。 同學(xué)禮儀 （1）同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。 （2）與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。 （3）同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。 （4）尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。 （5）同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。 （6）尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。 （7）向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護， 且按時歸還。 （8）不在同學(xué)面前說長論短、搬弄