【總結(jié)】第五課國際社會(huì)和我國的對(duì)外政策第一節(jié)當(dāng)代國際社會(huì)一、當(dāng)代國際社會(huì)概況1、國際社會(huì)的構(gòu)成國際社會(huì)的主要成員:第一類,主權(quán)國家第二類,國際組織聯(lián)合國、非洲聯(lián)盟、歐盟、亞足聯(lián)、(學(xué)生舉例)2、國際關(guān)系及其決定
2024-11-09 01:16
【總結(jié)】第5課把握思維的奧妙:意識(shí)的起源,意識(shí)的生理基:意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn),意識(shí):尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識(shí)是自然界(2)意識(shí)是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識(shí)的人腦是意識(shí)活動(dòng)的物
2024-11-18 00:25
【總結(jié)】第一篇:第五課勞動(dòng)最光榮教案 精品文檔你我共享 第五課勞動(dòng)最光榮教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽《勞動(dòng)最光榮》 二、教學(xué)總目標(biāo): 1、通過聆聽《勞動(dòng)最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人...
2024-10-25 02:22
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)政治第五課教案 七年級(jí)上冊(cè)政治第五課教案1 走出情緒的低谷》教案 引導(dǎo)學(xué)生理解低落情緒的不良影響,能夠從不同角度看問題.[來源:學(xué)科網(wǎng)] 、解決問...
2024-12-06 02:07
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,號(hào)人腦的機(jī)能,是客觀存在的反映。人能夠通過意識(shí)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,也能夠在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界。一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是尊重客觀規(guī)律的基本要求,也是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的基本要求。一切物質(zhì),無論是生命物質(zhì)還是非生命物質(zhì),都具有反應(yīng)的特性,如鐵生銹、巖石風(fēng)化、滴水穿石等。
2025-06-21 23:09
【總結(jié)】第五課洗手絹教學(xué)目標(biāo):1、通過樂曲的聆聽,感受音樂的特點(diǎn),并能自編動(dòng)作。2、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽辨、感受。教學(xué)重點(diǎn):聽辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn):聽辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:1.聽音樂問好、入座!2.發(fā)生練習(xí)。3.復(fù)習(xí)
2024-11-24 18:15
【總結(jié)】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看??!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動(dòng)作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2024-10-24 14:12
【總結(jié)】幾年前,某國有獨(dú)資企業(yè)改制為股份有限公司,注冊(cè)總資本為90億元人民幣,國有資金占80%,非公有資金占20%,總資本比股份制改造前增加將近30億元,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益連年增長。1、該股份有限公司是什么所有制類型的企業(yè)?2、該股份有限公司是公有還是私有的?3、公有制企業(yè)搞股份制改造有什么積極意義?混合所有制經(jīng)濟(jì)不能籠統(tǒng)地說股份
2024-11-18 00:29
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙(時(shí)限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測)2021年5月,上海世博會(huì)日本館“紫蠶島”展示了30種機(jī)器人,為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏,展示機(jī)器人如何在未來老齡化社會(huì)中成為人類的“伙伴”。機(jī)器人的行為告訴我們()A.機(jī)器人隨著新科技
2024-12-02 08:26
【總結(jié)】第五課我國的人民代表大會(huì)制度第一框人民代表大會(huì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】知道人民代表大會(huì)是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān),人民代表大會(huì)的主要職權(quán);了解人民代表的法律地位、權(quán)力和義務(wù)。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,能夠運(yùn)用事例說明關(guān)于人民代表大會(huì)行使職權(quán)的具體表現(xiàn);增強(qiáng)收集材料的能力,能夠多渠道地收集有關(guān)人民代表大會(huì)活動(dòng)的有關(guān)資料用于學(xué)習(xí)。通過多人民代表大會(huì)的學(xué)習(xí),認(rèn)同我
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】第5課古代希臘民主政治什么是民主政治?古希臘語中意思是人民掌握權(quán)力。今天的民主通常是指與專制相對(duì)立,少數(shù)服從多數(shù)的人民(或公民)當(dāng)家作主的一種政治模式。民主意味著在形式上承認(rèn)公民一律平等,承認(rèn)大家都有決定國家制度和管理國家的平等權(quán)利。你知道嗎?一:雅典民主制產(chǎn)生的條件
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】高一政治復(fù)習(xí)第五課《企業(yè)與勞動(dòng)者》檢測題一、選擇題1.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。我國是溫室氣體排放大國,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是長久的大計(jì),也是當(dāng)前的大事。為此,作為企業(yè)應(yīng)該()①轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、努力擴(kuò)大生產(chǎn)②承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和環(huán)境責(zé)任,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展③以盈利為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的根本出發(fā)點(diǎn)④加強(qiáng)科技開發(fā)與應(yīng)用,成為
2024-12-03 18:14
【總結(jié)】第一篇:第五課文化創(chuàng)新教案 第五課文化創(chuàng)新教案 第五課 文化創(chuàng)新教案 一、本課設(shè)計(jì)意圖 教育教學(xué)目標(biāo) .知識(shí)目標(biāo) 〇文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。 〇社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。...
2024-10-21 12:40
【總結(jié)】第一篇:[教案]第五課杜甫詩三首 杜甫詩三首 一、教學(xué)目標(biāo): ㈠知識(shí)和能力: 1.了解近體詩與古體詩的區(qū)別。初步了解詩歌格律常識(shí)。 2.引導(dǎo)學(xué)生感受、品味詩歌意境并體悟詩歌情韻,初步了解詩作...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會(huì)話?本文?文法説明?練習(xí)基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動(dòng)詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-23 22:52