【總結】第五課國際社會和我國的對外政策第一節(jié)當代國際社會一、當代國際社會概況1、國際社會的構成國際社會的主要成員:第一類,主權國家第二類,國際組織聯(lián)合國、非洲聯(lián)盟、歐盟、亞足聯(lián)、(學生舉例)2、國際關系及其決定
2025-10-31 01:16
【總結】第5課把握思維的奧妙:意識的起源,意識的生理基:意識能動性的特點,意識:尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性,一切從實際出發(fā),實事求是二、考點梳理與突破一、物質決定意識(意識是物質世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識是自然界(2)意識是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物。勞動在意識的人腦是意識活動的物
2025-11-09 00:25
【總結】第一篇:第五課勞動最光榮教案 精品文檔你我共享 第五課勞動最光榮教案 一、教學內容: 1、聆聽《勞動最光榮》 二、教學總目標: 1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人...
2025-10-16 02:22
【總結】七年級上冊政治第五課教案 七年級上冊政治第五課教案1 走出情緒的低谷》教案 引導學生理解低落情緒的不良影響,能夠從不同角度看問題.[來源:學科網(wǎng)] 、解決問...
2025-11-27 02:07
【總結】第五課把握思維的奧妙意識是物質世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會實踐的產(chǎn)物,號人腦的機能,是客觀存在的反映。人能夠通過意識能動地認識世界,也能夠在意識的指導下能動地改造世界。一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是,與時俱進,是尊重客觀規(guī)律的基本要求,也是發(fā)揮人的主觀能動性的基本要求。一切物質,無論是生命物質還是非生命物質,都具有反應的特性,如鐵生銹、巖石風化、滴水穿石等。
2025-06-21 23:09
【總結】第五課洗手絹教學目標:1、通過樂曲的聆聽,感受音樂的特點,并能自編動作。2、初步了解音的高低,并能結合生活中的聲音聽辨、感受。教學重點:聽辨、感受、體驗教學難點:聽辨、感受、體驗教學準備:電子琴、錄音機教學內容及過程:一、開始部分:1.聽音樂問好、入座!2.發(fā)生練習。3.復習
2025-11-15 18:15
【總結】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看啊!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2025-10-15 14:12
【總結】幾年前,某國有獨資企業(yè)改制為股份有限公司,注冊總資本為90億元人民幣,國有資金占80%,非公有資金占20%,總資本比股份制改造前增加將近30億元,企業(yè)的經(jīng)濟效益連年增長。1、該股份有限公司是什么所有制類型的企業(yè)?2、該股份有限公司是公有還是私有的?3、公有制企業(yè)搞股份制改造有什么積極意義?混合所有制經(jīng)濟不能籠統(tǒng)地說股份
2025-11-09 00:29
【總結】第五課把握思維的奧妙(時限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測)2021年5月,上海世博會日本館“紫蠶島”展示了30種機器人,為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏,展示機器人如何在未來老齡化社會中成為人類的“伙伴”。機器人的行為告訴我們()A.機器人隨著新科技
2025-11-23 08:26
【總結】第五課我國的人民代表大會制度第一框人民代表大會:國家權力機關【教學目標】知道人民代表大會是我國的國家權力機關,人民代表大會的主要職權;了解人民代表的法律地位、權力和義務。培養(yǎng)自主學習的能力,能夠運用事例說明關于人民代表大會行使職權的具體表現(xiàn);增強收集材料的能力,能夠多渠道地收集有關人民代表大會活動的有關資料用于學習。通過多人民代表大會的學習,認同我
2025-11-29 16:17
【總結】第5課古代希臘民主政治什么是民主政治?古希臘語中意思是人民掌握權力。今天的民主通常是指與專制相對立,少數(shù)服從多數(shù)的人民(或公民)當家作主的一種政治模式。民主意味著在形式上承認公民一律平等,承認大家都有決定國家制度和管理國家的平等權利。你知道嗎?一:雅典民主制產(chǎn)生的條件
2025-11-15 16:24
【總結】高一政治復習第五課《企業(yè)與勞動者》檢測題一、選擇題1.“低碳經(jīng)濟”是指以低能耗、低污染為基礎的經(jīng)濟。我國是溫室氣體排放大國,發(fā)展低碳經(jīng)濟既是長久的大計,也是當前的大事。為此,作為企業(yè)應該()①轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、努力擴大生產(chǎn)②承擔社會責任和環(huán)境責任,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展③以盈利為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的根本出發(fā)點④加強科技開發(fā)與應用,成為
2025-11-24 18:14
【總結】第一篇:第五課文化創(chuàng)新教案 第五課文化創(chuàng)新教案 第五課 文化創(chuàng)新教案 一、本課設計意圖 教育教學目標 .知識目標 〇文化發(fā)展的實質,就在于文化創(chuàng)新。 〇社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。...
2025-10-12 12:40
【總結】第一篇:[教案]第五課杜甫詩三首 杜甫詩三首 一、教學目標: ㈠知識和能力: 1.了解近體詩與古體詩的區(qū)別。初步了解詩歌格律常識。 2.引導學生感受、品味詩歌意境并體悟詩歌情韻,初步了解詩作...
2025-10-16 14:00
【總結】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-23 22:52