【總結(jié)】溫故知新:1、社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系2、怎樣推動(dòng)文化創(chuàng)新?第五課文化創(chuàng)新————一部電影的文化創(chuàng)新之路,社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系主要途徑,區(qū)分根本與基本途徑(一)不盡的源泉,不竭的動(dòng)力文化在交流的過(guò)程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】小測(cè)?一、判斷?1、傳統(tǒng)文藝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。?2、傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵能夠因時(shí)而變。?3、一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。?4、傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。?5、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。?6、對(duì)待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。?二、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其原
2025-03-08 04:52
【總結(jié)】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會(huì)話?本文?文法説明?練習(xí)基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動(dòng)詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-23 22:52
【總結(jié)】第五課DeiNgFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分鼻韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語(yǔ)音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——電話、購(gòu)物
2024-10-16 03:32
【總結(jié)】第五課洗手絹教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)樂(lè)曲的聆聽(tīng),感受音樂(lè)的特點(diǎn),并能自編動(dòng)作。2、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽(tīng)辨、感受。教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、開(kāi)始部分:1.聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好、入座!2.發(fā)生練習(xí)。3.復(fù)習(xí)
2024-11-24 18:15
【總結(jié)】第五課朋輩相處中學(xué)篇親職學(xué)習(xí)多面體1目標(biāo):1.讓組員了解朋輩對(duì)青少年子女成長(zhǎng)的重要性。2.讓組員了解在輔助子女與朋輩相處上應(yīng)有的態(tài)度。3.讓組員學(xué)習(xí)協(xié)助子女處理朋輩關(guān)係的技巧。朋輩相處2程序預(yù)計(jì)時(shí)間25分鐘20分鐘20分鐘30分鐘30分鐘
2024-09-28 13:35
【總結(jié)】共享文件與分布式文件系統(tǒng)主要內(nèi)容?創(chuàng)建共享文件夾?管理共享文件夾的權(quán)限?掌握訪問(wèn)共享文件夾的方法?在AD中發(fā)布共享文件夾?理想分布式文件系統(tǒng)(DFS)?掌握DFS的創(chuàng)建方法什么是共享文件夾?將存儲(chǔ)在本地計(jì)算機(jī)上的文件夾共享,以讓網(wǎng)絡(luò)中的其它用戶能夠訪問(wèn),這種文件夾叫共享文件
2025-05-15 07:49
【總結(jié)】二:關(guān)鍵詞識(shí)記1:我們的最高理想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義2:人類社會(huì)發(fā)展的最終決定力量生產(chǎn)力3:生產(chǎn)力中最具決定性的因素勞動(dòng)者4:當(dāng)代青年最重要的社會(huì)責(zé)任實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興5:人們社會(huì)責(zé)任感最重要、最集中的表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)6:判斷社會(huì)進(jìn)步與否的根本標(biāo)準(zhǔn)看這個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系是否與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)
2024-11-09 00:39
【總結(jié)】瓜果飄香荊州街小學(xué):陳曉躦第五課形狀有什么丌同呢?蘋(píng)果:紅臉蛋,胖身子,還有一個(gè)小辮子主體放在中心位置課堂作業(yè)要求:·?畫(huà)一幅水果圖,搭配上漂亮的顏色。下節(jié)課上水果想象畫(huà)!?彩筆,繪畫(huà)本,美術(shù)課本!
2024-11-24 13:50
【總結(jié)】第五課鍵盤(pán)操作教師:王軼竹一、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)在鍵盤(pán)上功能比較接近的按鍵被放在一起,因此鍵盤(pán)可以分為四個(gè)區(qū):主鍵盤(pán)區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤(pán)區(qū)。主鍵盤(pán)區(qū)是鍵盤(pán)上最常用的區(qū)域,其中上面四行的鍵,主要是字符鍵。有26個(gè)字母鍵,21個(gè)雙字符鍵。標(biāo)有數(shù)字的雙字符鍵也叫數(shù)字鍵,主鍵盤(pán)上有10個(gè)數(shù)字鍵。標(biāo)有符
2024-09-28 13:34
【總結(jié)】第一篇:第五課第一框《燦爛的中華文化》 學(xué)習(xí)資料 第五課第一框《燦爛的中華文化》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自豪感和自信心知識(shí)與能力目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)...
2024-10-28 14:42
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)道德與法律教案第五課 第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣 教學(xué)目標(biāo):了解職業(yè)道德養(yǎng)成的作用,理解慎獨(dú)在職業(yè)道德養(yǎng)成中的意義,增強(qiáng)“慎獨(dú)”的意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用內(nèi)省的方法,提升職業(yè)道德境界。樹(shù)立...
2024-11-09 12:10
【總結(jié)】第一篇:第五課企業(yè)與勞動(dòng)者教案 第五課企業(yè)與勞動(dòng)者教案 企業(yè)的經(jīng)營(yíng) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 1、掌握影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的因素,說(shuō)明如何才能使公司不斷壯大 2、分析企業(yè)兼并、企業(yè)破產(chǎn)、...
2024-10-21 12:10
【總結(jié)】第一篇:第五課第一框 第五課 第一框 《我國(guó)的人民代表大會(huì)制度》導(dǎo)學(xué)案 自學(xué)目標(biāo) 明確人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)知道人民代表大會(huì)的主要職權(quán)(教學(xué)重點(diǎn))了解人大代表的法律地位,權(quán)利與義務(wù)...
2024-10-25 02:32
【總結(jié)】第一篇:人教版第五課《剪羊毛》 《剪羊毛》教案 [教 材]人教版第五課《剪羊毛》[教學(xué)對(duì)象]三年級(jí)[教學(xué)目標(biāo)〕 1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,進(jìn)一步幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固“附點(diǎn)”及“四分休止符”的音樂(lè)...
2024-11-14 18:00