【總結】燦爛的中華文化2.中華文化對世界文化的影響?3.古巴比倫文化、古埃及文化、古印度文化等都中斷了,為什么中華文化一直源遠流長?:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化,要繼承乙:國外文化比我們更優(yōu)秀,要全盤吸收故宮蒙古包竹樓.傣族–布達拉宮·藏族北京四合院中國書法
2025-11-12 21:34
【總結】第一篇:第五課第一框 第五課 第一框 《我國的人民代表大會制度》導學案 自學目標 明確人民代表大會是我國的國家權力機關知道人民代表大會的主要職權(教學重點)了解人大代表的法律地位,權利與義務...
2025-10-16 02:32
【總結】第一篇:燦爛的中華文化 【教學設計】【教學目標】: 1、知識與技能:懂得我國燦爛的中華文化的產生、力量、特點、組成部分的地位及影響;了解中華傳統美德的主要表現;理解中華傳統美德生生不息、歷久彌新的...
2025-10-19 14:39
【總結】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課:范文劍福州第三十八中學二○一○年十月《思想品德》九年級第五課第一框資訊鏈接?,蒙特卡洛世博會申辦現場,中國代表團向與會人員介紹博大精深的中華文化,贏得人們熱烈的掌聲,也迎來了“2022年世界博覽會在上海舉行”的好消息。5000多年燦爛瑰麗的中華文明,讓中國走向世界,打
2025-07-20 00:34
【總結】第一篇:中考政治復習教案第二單元第五課:中華文化與民族精神 中考政治復習教案第二單元第五課:中 華文化與民族精神 【復習內容】:九年級思想品德第二單元第五課 【教學目的和要求】: 第二單元第...
2025-10-16 14:04
【總結】第五課中華文化與民族精神第一框《燦爛的中華文化》教學目標知識目標:1.懂得中華文化具有源遠流長、博大精深的特點,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;2.了解中華文化對今天中國人的價值觀念、生活方式和我國的發(fā)展道路具有深刻的影響,對推動人類進步和世界文化發(fā)展具有重要的作用。能力目標:從中華民族歷經滄
2024-12-08 01:03
【總結】1.知道中華文化源遠流長、博大精深的特點。2.理解中華文化對中國及世界的影響。3.明確對待中華文化要做到“取其精華,去其糟粕”。4.用具體行動去弘揚中華傳統文化。1、視頻中你看到了哪些中華文化?2、假如你是孔子學院志愿者,你打算向外國友人介紹哪些中華文化?中華文化的特點是什么
2025-11-12 23:31
【總結】?他是誰?你對他的印象是什么?與姜昆、唐杰忠合說相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前,大山來到中國文化的殿堂—北京大學,學習中國語言文學。1989年他拜姜昆為師,正式成為“相聲家譜”里的第一個外國人。此外,他還演小品、說評書、練快板等。在中國,大山是家喻戶曉的明星,
2025-11-15 15:33
【總結】安徽九年級思想品德第五課《中華文化與民族精神》試題(滿分80分)一、單項選擇題24分1.中國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,燦爛的中華文化(B)。①是各族人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造的②源遠流長、博大精深③是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩④是中國的,不是世界的A.①②④B.①②③
2024-12-03 10:51
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學反思 本節(jié)課從學生實際生活入手,使學生感覺比較熟悉,能很快的投入到課堂的氣氛中來,無論是課前的預習準備還是課堂教學過程中,我都注重體現學生的主體地位,給學生充分展示的機...
2025-10-16 14:10
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計與教學反思 新航中學 何亞平 一、教學目標 1、知識目標: 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿延不絕的原因;中華文化的特...
2025-10-19 14:17
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學反思 焉耆縣第三中學2014--2015學年第二學期九年級 思想品德《燦爛的中華文化》教學反思 在起初對《燦爛的中華文化》進行教學設計時總覺得是“老虎吃天,無處下爪”。...
2025-10-19 14:02
【總結】第一篇:燦爛的中華文化說課稿 《燦爛的中華文化》說課稿 大墅中學 王周貴 一、說教材 1、教材的地位: 依據課標“感受個人情感與民族文化之間的關系,提高文化認同感,了解傳統美德”的要求,本...
2025-10-19 14:30
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀:增強對中華文化的認同感和歸屬感;自覺弘揚中華傳統美德。 能力目標:具有把握中華文化基本特點的能力;具有以實際行動弘揚中華優(yōu)秀傳統...
2025-10-19 14:18
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 一、教材分析: 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題,包含兩部分內容,一是中華文化,博大精...
2025-10-16 14:15