【摘要】第5課分式知識點:分式,分式的基本性質,最簡分式,分式的運算,零指數(shù),負整數(shù),整數(shù),整數(shù)指數(shù)冪的運算大綱要求:了解分式的概念,會確定使分式有意義的分式中字母的取值范圍。掌握分式的基本性質,會約分,通分。會進行簡單的分式的加減乘除乘方的運算。掌握指數(shù)指數(shù)冪的運算??疾橹攸c與常見題型:1.考查整數(shù)指數(shù)冪的運算,零運算,有關習
2024-12-25 00:44
【摘要】政治生活第五課教案 政治生活第五課教案1 教學準備 教學目標 知識目標:識記文化的概念,理解文化的內涵,理解文化的力量; 能力目標:通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)...
2024-12-06 23:25
【摘要】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看啊!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2024-11-13 14:12
【摘要】文化生活期中考試第五課復習重點及典型例題一、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉實踐,作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造。因此,社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。例題:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹
2024-12-22 08:29
【摘要】第一篇:[教案]第五課杜甫詩三首 杜甫詩三首 一、教學目標: ㈠知識和能力: 1.了解近體詩與古體詩的區(qū)別。初步了解詩歌格律常識。 2.引導學生感受、品味詩歌意境并體悟詩歌情韻,初步了解詩作...
2024-10-25 14:00
【摘要】第一篇:第五課《中華文化與民族精神》教案 第五課《中華文化與民族精神》教案 一、認清目標 明確要求 知識與技能:各民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化源遠流長、博大精深;代代傳承的中華美德;...
2024-11-19 02:26
【摘要】第一篇:第五課海底世界 第五課海底世界之撒網(wǎng)捕魚 教學目的:通過學習本課,讓學生能認識海底世界有關知識,能對海底的魚類有所了解。掌握魚的基本特征,提高學生的想象力和造型能力,讓孩子們能享受學習的過...
2024-11-16 00:43
【摘要】第一篇:書法課第五課時教案 第五課時教學目標: 1、回顧上節(jié)課的內容 2、教授撇的寫法,及關于撇的字體 3、增加學生知識面教學過程: 1、回顧與鞏固: 師:同學們!你們還記得昨天學的新的字...
2024-10-08 20:53
【摘要】第一篇:第五課第二框教案范文 第二課時 [教學目標] 知識與能力:知道不尊重他人隱私的若干陋習;懂得尊重隱私的道德期盼;知道法律對公民隱私權的明確保護。能判別侵害隱私權的主要表現(xiàn);掌握簡單的維護...
2024-10-28 14:49
【摘要】溫故知新:1、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系2、怎樣推動文化創(chuàng)新?第五課文化創(chuàng)新————一部電影的文化創(chuàng)新之路,社會實踐與文化創(chuàng)新的關系主要途徑,區(qū)分根本與基本途徑(一)不盡的源泉,不竭的動力文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實質,就在于文化創(chuàng)新。
2024-09-03 21:51
【摘要】小測?一、判斷?1、傳統(tǒng)文藝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。?2、傳統(tǒng)文化的基本內涵能夠因時而變。?3、一個民族的傳統(tǒng)文化,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。?4、傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展起積極作用。?5、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。?6、對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。?二、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其原
2025-03-18 04:52
【摘要】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-08-07 22:52
【摘要】第五課DeiNgFo本課學習目的:學習部分鼻韻母的發(fā)音及其運用。一、語音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語音講解三、語音練習四、課文——電話、購物
2024-10-31 03:32
【摘要】第五課洗手絹教學目標:1、通過樂曲的聆聽,感受音樂的特點,并能自編動作。2、初步了解音的高低,并能結合生活中的聲音聽辨、感受。教學重點:聽辨、感受、體驗教學難點:聽辨、感受、體驗教學準備:電子琴、錄音機教學內容及過程:一、開始部分:1.聽音樂問好、入座!2.發(fā)生練習。3.復習
2024-12-14 18:15
【摘要】第五課朋輩相處中學篇親職學習多面體1目標:1.讓組員了解朋輩對青少年子女成長的重要性。2.讓組員了解在輔助子女與朋輩相處上應有的態(tài)度。3.讓組員學習協(xié)助子女處理朋輩關係的技巧。朋輩相處2程序預計時間25分鐘20分鐘20分鐘30分鐘30分鐘
2024-10-18 13:35