【摘要】哲學(xué)生活第五課復(fù)習(xí)范疇標(biāo)題世界觀方法論實(shí)際運(yùn)用復(fù)習(xí)注意辯證唯物論物質(zhì)意識(shí)辯證關(guān)系原理世界統(tǒng)一于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,反對(duì)主觀主義①科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)理念等都是
2024-08-23 15:00
【摘要】第5課分式知識(shí)點(diǎn):分式,分式的基本性質(zhì),最簡分式,分式的運(yùn)算,零指數(shù),負(fù)整數(shù),整數(shù),整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算大綱要求:了解分式的概念,會(huì)確定使分式有意義的分式中字母的取值范圍。掌握分式的基本性質(zhì),會(huì)約分,通分。會(huì)進(jìn)行簡單的分式的加減乘除乘方的運(yùn)算。掌握指數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算。考查重點(diǎn)與常見題型:1.考查整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,零運(yùn)算,有關(guān)習(xí)
2024-12-25 00:44
【摘要】人民代表大會(huì)制度多黨合作政黨制度民族區(qū)域自治制度基層群眾自治制度人民當(dāng)家作主的政治制度(根本政治制度)(基本政治制度)(體現(xiàn)我國的民主具有真實(shí)性,有制度保障。)第二部分政治生活第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。
2025-01-23 12:23
【摘要】第五課文化創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:7月25日至8月17日,中國演藝品牌《功夫傳奇》赴英國倫敦西區(qū)一流劇院——倫敦大劇院連續(xù)演出28場,收到了良好的效果。事實(shí)證明,要更好地走出去,必須大力推進(jìn)文化創(chuàng)新。下列對(duì)文化創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的有()①離開社會(huì)實(shí)踐,文化創(chuàng)新就成了無源之水
2024-12-22 08:29
【摘要】第一篇:第五課收筆教案 課題:5收筆 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握收筆的書寫要領(lǐng); 2、過程與方法:在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,掌握收筆的基本要領(lǐng)。 3、情感態(tài)度...
2024-10-20 09:34
【摘要】文化生活期中考試第五課復(fù)習(xí)重點(diǎn)及典型例題一、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉實(shí)踐,作為人們改造客觀世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。因此,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。例題:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹
【摘要】摩珂薩堙舍身飼虎圖壁畫(北魏)尸眥王割肉貿(mào)鴿圖(魏晉)列賓《托爾斯泰在耕地》屈不撓的革命精神和英雄氣概,塑造了具有社會(huì)主義覺悟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的光輝形象,展示了俄國工人運(yùn)動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的歷史過程及其必然規(guī)律,具有深刻的典型意義和普遍意義。
2024-12-08 11:48
【摘要】第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治第五課我國的人民代表大會(huì)制度我國的人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位★人民代表大會(huì)的職權(quán)人大代表的產(chǎn)生★人大代表的職責(zé)人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系人民代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位1.人民代表大會(huì)及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位
2025-01-29 02:25
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
2025-01-29 02:26
【摘要】第五課國際社會(huì)和我國的對(duì)外政策第一節(jié)當(dāng)代國際社會(huì)一、當(dāng)代國際社會(huì)概況1、國際社會(huì)的構(gòu)成國際社會(huì)的主要成員:第一類,主權(quán)國家第二類,國際組織聯(lián)合國、非洲聯(lián)盟、歐盟、亞足聯(lián)、(學(xué)生舉例)2、國際關(guān)系及其決定
2024-11-29 01:16
【摘要】第5課把握思維的奧妙:意識(shí)的起源,意識(shí)的生理基:意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn),意識(shí):尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考點(diǎn)梳理與突破一、物質(zhì)決定意識(shí)(意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物)(1)意識(shí)是自然界(2)意識(shí)是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)在意識(shí)的人腦是意識(shí)活動(dòng)的物
2024-12-08 00:25
【摘要】第一篇:第五課勞動(dòng)最光榮教案 精品文檔你我共享 第五課勞動(dòng)最光榮教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽《勞動(dòng)最光榮》 二、教學(xué)總目標(biāo): 1、通過聆聽《勞動(dòng)最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人...
2024-10-25 02:22
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)政治第五課教案 七年級(jí)上冊(cè)政治第五課教案1 走出情緒的低谷》教案 引導(dǎo)學(xué)生理解低落情緒的不良影響,能夠從不同角度看問題.[來源:學(xué)科網(wǎng)] 、解決問...
2024-12-06 02:07
【摘要】第五課把握思維的奧妙意識(shí)是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,號(hào)人腦的機(jī)能,是客觀存在的反映。人能夠通過意識(shí)能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,也能夠在意識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界。一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是尊重客觀規(guī)律的基本要求,也是發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的基本要求。一切物質(zhì),無論是生命物質(zhì)還是非生命物質(zhì),都具有反應(yīng)的特性,如鐵生銹、巖石風(fēng)化、滴水穿石等。
2025-07-06 23:09
【摘要】第五課洗手絹教學(xué)目標(biāo):1、通過樂曲的聆聽,感受音樂的特點(diǎn),并能自編動(dòng)作。2、初步了解音的高低,并能結(jié)合生活中的聲音聽辨、感受。教學(xué)重點(diǎn):聽辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn):聽辨、感受、體驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:1.聽音樂問好、入座!2.發(fā)生練習(xí)。3.復(fù)習(xí)
2024-12-14 18:15