彩色世界美術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動物的家里?！ ⌒游飩儫崆榈匮堅蹅?nèi)プ隹停窃蹅儙裁炊Y物叱？噢，有了，老師教你們?nèi)旧?，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動物們，這是一個好辦法：進行染色游戲?！ ±萌竞玫摹靶∈纸仭边M行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》 小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客——進行區(qū)域游戲?？茖W(xué)區(qū)進行調(diào)色游戲，觀察顏色的變化。美工區(qū)進行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色語言區(qū)進行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用?！ ∵M行戶外鍛煉，各種顏色的隊伍進行比賽 效果分析： 幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認識，并能采用各種色彩的搭配進行染色活動，孩子們深深地融入了這彩色的世界?！ 〔噬澜缑佬g(shù)教案4活動目標 1．充分感知多維度紅色?！ ?．嘗試跟著音樂的節(jié)奏運用紅色大膽進行涂鴉創(chuàng)作?！ ?．體驗紅色帶給人的熱烈情感。 活動準備 1．大開素描紙，水粉顏料，水粉筆?！ ?．馬蒂斯《紅色的室內(nèi)》，克利《帶小旗的面具》?！ ?．音樂《歡樂中國年》。(喜慶、歡快的音樂能激發(fā)幼兒的興趣和熱情，讓他們隨著音樂時而揮灑如流、時而奮筆疾書、時而緩慢涂鴉，從而體驗紅色的色彩情感) 活動過程 1．活動導(dǎo)人，感受多維度紅色?！ ?1)教師與喜歡紅色的幼兒討論：為什么喜歡紅色，紅色帶給你什么感覺?！ ?2)欣賞作品，感受多維度紅色。 欣賞馬蒂斯《紅色的室內(nèi)》，感知紅色、橘紅色；欣賞克利《帶小旗的面具》，感知深紅色到大紅色的變換。 2．玩紅色，創(chuàng)作紅色世界?！ 〗處煟河檬种刚侯伭希诩埳宵c一點，先來個小點點，再來一個大點點，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個大太陽；用手指蘸顏料抹一抹，抹出別樣光芒。（教師邊操作邊講解，幼兒一起跟著涂鴉） 要點提示 1）幼兒操作時課配合《歡樂中國年》的音樂?！ ?)引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏涂鴉?？梢詫τ變赫f：在你們聽到節(jié)奏比較快的音樂時可以加快手上的動作、加大幅度、加重力量；在聽到節(jié)奏比較慢的音樂時可以放慢點速度、用輕一點的力…… 3)可以不提供畫筆，直接用手、腳蘸顏料繪畫?！ ≡谠S多國家和一些民族中，紅色有驅(qū)逐邪惡的功能。比如在中國古代，許多宮殿和廟宇的`墻壁都是紅色的。 在中國的傳統(tǒng)文化中，五行中的火所對應(yīng)的顏色就是紅色，紅色表示喜慶，比如在婚禮上和春節(jié)，人們都喜歡用紅色來裝飾。 紅色是火、是熱情的火、是熱情的火太陽?！ 〔噬澜缑佬g(shù)教案5主題目標
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