德育活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班各指派兩名紀(jì)檢小衛(wèi)士、環(huán)保小衛(wèi)士，專項(xiàng)負(fù)責(zé))，聽從老師的安排，不得擅自離開集體?！ ?，各班認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處?！ ×?、活動(dòng)形式： 本次德育活動(dòng)以走進(jìn)美麗秋天 盡享快樂童年為主題，意在提供孩子親近自然，發(fā)現(xiàn)美的能力，同時(shí)，也為孩子提供親子活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自理自力的鍛煉機(jī)會(huì)。重點(diǎn)開展以下四個(gè)方面的主題活動(dòng): (一)走進(jìn)胡楊林 乘車到達(dá)胡楊林后組織孩子以步行的方式游覽景區(qū)風(fēng)光，引導(dǎo)孩子融入大自然?！ ?二)尋找秋天 組織孩子利用手中的相機(jī)、手機(jī)去發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗的風(fēng)景，去感受和發(fā)現(xiàn)秋天的魅力(本次活動(dòng)結(jié)束后，將適時(shí)對(duì)孩子的作品進(jìn)行集中展示和評(píng)獎(jiǎng)) (三)互動(dòng)活動(dòng) 師：秋天讓你們想到哪些成語或俗語呢?現(xiàn)在我們就以詞語接龍的方式來看看同學(xué)們的詞匯量豐富不豐富。各班班主任根據(jù)班級(jí)情況自行分組，展開競(jìng)賽活動(dòng)?！ ∫园嗉?jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩背誦大賽，要求學(xué)生上臺(tái)誦讀跟秋天有關(guān)的古詩，并用一兩名話簡(jiǎn)單說說對(duì)詩的理解。哪個(gè)班古詩背得多、背得流暢就獲勝?！ 】陬^寫個(gè)小片段：可以是看到的秋景，可以是聽到的秋聲，可以是嘗到的秋實(shí)，還可以是感受到的秋韻。 (參考題目：觀秋景 聽秋聲 嘗秋實(shí) 品秋韻) 以班級(jí)為單位組織孩子們開展拉歌比賽，唱一唱與秋天有關(guān)的歌曲，培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?！ ∑摺⒆⒁馐马?xiàng) ，報(bào)名參加的每個(gè)孩子只能有一名家長(zhǎng)陪同?！ ?，請(qǐng)所有參加家長(zhǎng)和同學(xué)聽從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，不得自行活動(dòng)或提前離開。 ，請(qǐng)所有參加人員注意安全。學(xué)生不得到水邊及有危險(xiǎn)的地方，不瘋趕打鬧。各小組活動(dòng)聽從小組負(fù)責(zé)家長(zhǎng)安排，注意現(xiàn)場(chǎng)安全。家長(zhǎng)及學(xué)生有事離開需向老師請(qǐng)假。遇有緊急情況及時(shí)通知老師及家長(zhǎng)志愿者協(xié)調(diào)組?！ ?，請(qǐng)每位學(xué)生攜帶垃圾袋，在活動(dòng)完畢后，清理帶走現(xiàn)場(chǎng)垃圾，丟棄到指定地點(diǎn)?！ ?，方便聯(lián)系。德育活動(dòng)實(shí)施方案三 一、指導(dǎo)思想： 為全面落實(shí)《國家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，落實(shí)市德育教育序列化工作指示精神，貫徹學(xué)校以健康發(fā)展為本，為終身幸福奠基的辦學(xué)理念，引深學(xué)
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