硅教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-06 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 透。 水浸過的濾紙或小木條，當(dāng)水分蒸發(fā)后就燃燒。硅酸鈉溶液浸過的濾紙或小木條，當(dāng)水分蒸發(fā)后不易燃燒（濾紙只起泡）?！ ∪?、問題交流 物理性質(zhì)：熔點高、硬度大?！ 』瘜W(xué)穩(wěn)定性：化學(xué)穩(wěn)定性好，除氫氟酸外一般不與其他酸反應(yīng)，可以與強堿如NaOH等反應(yīng)，屬于酸性氧化物?！ iO2的這些性質(zhì)主要和它的結(jié)構(gòu)有關(guān)。SiO2是正四面體的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，因此性質(zhì)很穩(wěn)定?！ ∷摹⒘?xí)題參考 ?。?）⑧⑩（2）⑤⑥⑦⑨（3）①②③④ 材料 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 玻璃 硬度高、耐磨損，耐高溫，較脆 化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 陶瓷 硬度高、耐磨損，耐高溫定 化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn) 晶體硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間，是良好的半導(dǎo)體材料，主要應(yīng)用于信息技術(shù)和光電池等方面?！ 。?）還原劑（2）化合反應(yīng)（氧化還原反應(yīng)）；置換反應(yīng)；還原劑。 不要求課后馬上完成，建議學(xué)生在一定的時間內(nèi)，由個人或小組合作完成。最好物色學(xué)有余力的同學(xué)多花功夫?qū)懗鲑|(zhì)量較高的小論文?！ 」杞虒W(xué)設(shè)計2知識與技能： ①了解硅酸鹽的主要用途和組成?！ 、诹私夤璧奈锢硇再|(zhì)和重要用途。 ?、壅莆展杷徕c的化學(xué)性質(zhì)?！ ∵^程與方法： 通過自主探究，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 情感、態(tài)度學(xué)習(xí)陶瓷、玻璃和水泥的有關(guān)知識，了解中華民族傳統(tǒng)文化， 與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 教學(xué)重點：硅酸鹽的性質(zhì)和重要用途 教學(xué)難點：硅的晶體結(jié)構(gòu) 教學(xué)方法：閱讀法和比較法相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：第一課時中國譽稱“瓷國”。陶瓷是我中華民族一項最偉大的創(chuàng)造，具有悠久而輝煌的歷史。原始陶器大約是1萬年前出現(xiàn)在中國?！疤铡弊鳛闅v史上第一種人造材料成為人類擺脫蒙昧的時代標(biāo)志，秦兵馬俑的制造展示了當(dāng)時制陶規(guī)模和高超的動手術(shù)與藝術(shù)水平。瓷器在東漢晚期發(fā)明，到寧朝形成了舉世聞名的“柴”、“汝”、“哥”、“鈞”、“定”、“官”幾大名窯，其制品工藝之精湛達(dá)到“青如天”、“薄如紙”、“聲如磬”的水平。而陶瓷主要含硅元素?！ ∏乇R俑和古陶器的圖片。三、硅酸鹽 硅酸鹽 ?。?）定義：硅酸鹽是由硅、氧和金屬組成的復(fù)雜化合物的總稱。 ?。?）物理性質(zhì)：一般不溶于水?！ 。?）化學(xué)性質(zhì)：性質(zhì)穩(wěn)定，不易和別的物質(zhì)反應(yīng)?！ 。?）硅酸鹽組成的表示方法： 硅酸鹽種類繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為了方便記憶和計算，常用氧化物的形式表示硅酸鹽的組成。書寫順
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