學校思想政治理論課教師座談會重要講話精神心得體會(編輯修改稿)
2024-12-06 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政課教師擔任指導教師。九是優(yōu)化思政課教師保障體系。建立專職思政工作人員配備情況年檢制度，強化追責問責。建立優(yōu)秀輔導員、專職黨務干部、專業(yè)教師轉(zhuǎn)崗擔任思政課教師制度，定期評選表彰“優(yōu)秀思政課教師”。單獨研究制定以教學效果為核心的思政課教師職稱評審標準。十是壓實各級黨組織思政課建設主體責任。強化各級黨政主要領導的思政課第一責任，制定各區(qū)區(qū)委常委會、各高校黨委會每年專題研究思政課建設制度，建立各高校、各區(qū)教育局思政課建設年度考核機制。（二）以首善標準辦好學校思政課北京將以習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神為根本遵循，按照教育部的要求，堅持首善標準，加強統(tǒng)籌謀劃，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，重點在“四個一”上發(fā)力。一是加強黨的全面領導，著力構(gòu)建一個思政課建設“大格局”。北京市一直高度重視思政課建設，市委書記蔡奇同志擔任市委教育工作領導小組組長，市委常委會每年專題研究高
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