學習20xx學校思想政治理論課有感(編輯修改稿)
2024-12-07 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、提供了重要遵循。思政課是“思想政治課”的簡稱，一直以來，思想政治在政治生活中的重要性不用多說，一個政黨的靈魂都是來源于此，沒有了思想政治保駕護航，一個政黨將會是空洞的，毫無生機的。把思政課上好，是一個政黨不斷發(fā)展壯大的必然要求。青少年是祖國的明天，一定要把握住青年人這個群體。占領青少年思想的高地必然要從最基本的基本的課程上入手。所以，大學這個階段就顯得格外重要。把下一代教育好、培養(yǎng)好才能使中華民族屹立于世界強國之林。上好思政課，把好思想關。在過去的革命年代，我們之所以能夠取得革命的偉大勝利，重要的原因之一就是這是一群有信仰、有組織的隊伍。當然叛變的事情不時發(fā)生，正是因為思想上出現(xiàn)偏差以致走錯了路。綜上所述，思想政治是一個政黨不斷進步的源泉，絲毫忽略不得。學習學校思想政治理論課有感6圍繞本職工作，長期堅持,努力提高我校思政課教育水平中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，向全國大中小學思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。學校的生命在于質(zhì)量，質(zhì)量的關鍵在于教師。要辦好思想政治理論課，務必有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。我們主要做了以下幾方面工作：一、研發(fā)思政課程，豐富課程資源。并提出了“5個一”活動：即每個學生每周要參加一堂思政課程，每個班會務必要有一個思政討論內(nèi)容，課題組每月舉行一次階段性總結(jié)，學校每學期舉辦一次學生才藝展示，學校每學期總結(jié)獎勵一次有成果有成績的優(yōu)秀教師與班級。并逐步落實學校課程與國家課程的有效結(jié)合，實現(xiàn)了體育藝術類學校課程進課堂的目標，為學生培養(yǎng)了許多體育藝術方面有特長的學生，成為學校辦學特色之一。二、規(guī)范教學常規(guī)，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂形象在常規(guī)教學中，我校重點做好“三引”、“五促”工作，分層督查各年級、教研組和教師常規(guī)思政教學工作落實狀況。“三引”：一是規(guī)范教學引入。督促思政教師明確常規(guī)教學要求，確保常規(guī)教學各方面、各環(huán)節(jié)的規(guī)范化，杜絕隨心所欲的隨意化。二是培育典型引路。培養(yǎng)和樹立教師中的先進典型，充分發(fā)揮中年、名、優(yōu)、骨干思政教師的傳、幫、帶作用，促使中青年教師相互學習，優(yōu)勢互補，取長補短，共同提高。三是強化教改引課。強力推行教學改革，轉(zhuǎn)變思政教育理念，課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用，使課堂教學煥發(fā)活力。“五促”：一是以聽促議。思政教師每學期聽課不少于20節(jié)，聽課要與評課相結(jié)合，既要評出優(yōu)點，又要評出不足和改善的方法，促進思政教學藝術不斷提升。二是以查促學。教務處定期檢查思政教師的教案、聽課筆記、學生作業(yè)及上課狀況，促使教學行為不斷規(guī)范。三是以考促優(yōu)。重視各年級思政考試，做好質(zhì)量分析，促使教學成績不斷優(yōu)異，教師教學水平進步。四是以評促教。在教師的評價上，做到個人自評、教師互評相結(jié)合，促進教師教學潛力不斷提高。五是以行促教，親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。青少年是祖國的未來、民族的希望。我們要把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起。要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程，推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展。思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。學習學校思想政治理論課有感73月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治課教師座談會并發(fā)表重要講話。習近平的講話指出了新的歷史時期思想政治課教師在貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務中的重要地位和歷史使命，對新時期思想政治課教師如何貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務提出了新要求，對思想政治課教師隊伍建設給出了新的標準。他在講話強調(diào)，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！笨梢?，思想政治課教師擔付著事關我們黨和國家、中華民族興衰存亡的重大歷史任務。那么，思想政治課教師的使命就顯得非常重大和突出。因此，我們廣大思想政治課教師首先要從習總書記講話中認識到自己的使命和價值，要把自己放在承擔歷史使命的高度上衡量和要求自己，而不能以“謀生”的職業(yè)態(tài)度對待工作。也要從這一高度出發(fā)，加強學習，與時俱進，不斷汲取新的理論思想，充實專業(yè)素養(yǎng)，使自己能勝任思想政治課教學，能夠承擔起落實立德樹人的重任。他強調(diào)，“青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上，
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