化學(xué)教學(xué)計劃-1(編輯修改稿)
2024-12-06 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 批識記，從緒言開始，日積月累。化學(xué)方程式的書寫教給他們“五查”：一查分子式寫是否對；二查配平是否正確；三查“等號”有沒有寫；四查條件有沒有標(biāo)注；五查該畫的“↑”或“↓”有沒有畫。將常見元素的化合價、酸堿鹽熔解性編成口訣幫他們識記。對于溶液的計算，重點授以方法，讓他們多練，盡可能地幫助學(xué)生總結(jié)歸納出公式、規(guī)律，對于零碎的化學(xué)知識，教師幫助總結(jié)。這樣有助于學(xué)生記憶及掌握，不至于使學(xué)生感到為難，從而使他們的學(xué)習(xí)興趣不減 四、成果呈現(xiàn)方式 進(jìn)行每單元一測試，同時進(jìn)行實驗操作、自主設(shè)計實驗以及書寫化學(xué)方程式比賽，本學(xué)期我們將重點考查學(xué)生：（1）與人合作能力；（2）自主設(shè)計實驗并進(jìn)行實驗?zāi)芰?；?）對化學(xué)問題的猜想、探究、分析、得出結(jié)論能力；（4）利用所學(xué)知識解決實際問題能力。 化學(xué)教學(xué)計劃篇3教學(xué)目標(biāo) 1．通過具體化學(xué)反應(yīng)分析，使學(xué)生理解化學(xué)方程式的涵義，化學(xué)教案－化學(xué)方程式?！ ?．理解書寫化學(xué)方程式要遵守的兩條原則，能初步掌握用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式的方法?！ ≈攸c和難點 1．重點是正確書寫化學(xué)方程式?！ ?．難點是化學(xué)方程式的配平方法?！ 〗虒W(xué)方法 講練結(jié)合，配合閱讀。 教學(xué)過程 1．什么是質(zhì)量守恒定律？ 2．為什么在化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然是相等的呢？（用原子、分子的觀點說明。） 〔引言〕我們已經(jīng)知道質(zhì)量守恒定律，那么在化學(xué)上有沒有一種式子，既能表示出反應(yīng)物和生成物是什么，又能反映出遵循質(zhì)量守恒定律呢？回答是肯定的，這就是化學(xué)方程式?！ 舶鍟郴瘜W(xué)方程式 一、化學(xué)方程式 用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。 例如，木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為： C+O2CO2 〔設(shè)疑〕化學(xué)方程式的寫法是否只要寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式就可以呢？請看磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)?！ 舶鍟沉?氧氣五氧化二磷（改成化學(xué)式） P+O2P2O5 〔組織討論〕這個式子能稱為化學(xué)方程式嗎？為什么？（由學(xué)生回答。） 怎樣才能把上式改為化學(xué)方程式呢？ 〔板書〕二、化學(xué)方程式的書寫方法 〔提問〕書寫化學(xué)方程式必須遵守哪些原則？具體的書寫步驟是怎樣的？ 〔閱讀〕讓學(xué)生帶著問題閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，然后指定學(xué)生回答問題?！ ∫粤自诳諝庵腥紵晌逖趸椎姆磻?yīng)為例，說明書寫化學(xué)方程式的具體步驟?！ 舶鍟?．根據(jù)實驗事實寫出反應(yīng)物及生成物的化學(xué)式 P+O2─P2O5 2．配平化學(xué)方程式用最小公倍數(shù)法確定系數(shù)。（根據(jù)是質(zhì)量守恒守律）。把短線改等號?！ ?P+5O2===2P2O5 3．注明反應(yīng)發(fā)生的條件 4P+5O22P2O5 ?。ń榻B“△”’“↑”“↓”等符號表示的意義，及“↑”“↓”符號的使用范圍）。 〔講解〕反應(yīng)條件常見的有：點燃、加熱（△）、高溫、催化劑等?！ 啊薄啊碧柕氖褂梅秶涸诜磻?yīng)物中無氣態(tài)物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有氣體，則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號；在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物無難溶性物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有固體難溶性物質(zhì)生成，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號。（強調(diào)要防止隨意亂標(biāo)） 〔板書〕例如： CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 〔小結(jié)〕書寫化學(xué)方程式具體步驟（韻語） 左邊反應(yīng)物，右邊生成物 寫好化學(xué)式，方程要配平 短線改等號，條件要注明 生成氣體或沉淀，上下箭頭來分清，化學(xué)教案《化學(xué)教案－化學(xué)方程式》?！ 娬{(diào)書寫化學(xué)方程式的關(guān)鍵和難點是方程式的配平，并要注意其規(guī)范化?！ 舶鍟橙?、化學(xué)方程式所表示的意義和讀法 〔講解〕以磷在空氣中燃燒的反應(yīng)講解化學(xué)方程式所表示的質(zhì)和量方面的涵義 〔板書〕4P+5O22P2O5 質(zhì)的方面：略 量的方面：略 〔過渡〕根據(jù)化學(xué)方程式所表示的各物質(zhì)間的量的關(guān)系，可以用于化學(xué)計算，這將在下一節(jié)講?！ 部偨Y(jié)〕略 化學(xué)方程式教案（B） 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解化學(xué)方程式的涵義，并通過化學(xué)方程式的教學(xué)，進(jìn)行辨證唯物主義教育?！ ?．使學(xué)生能正確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的觀察與思維能力?！ 〗虒W(xué)重點 化學(xué)方程式書寫和配平?！ 〗虒W(xué)難點 化學(xué)方程式的涵義?！ 〗虒W(xué)過程 〔提問〕請學(xué)生用微觀說法解釋質(zhì)量守恒定律?！ 仓v述〕我們已經(jīng)學(xué)過質(zhì)量守恒定律，知道化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過程，化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。那么什么叫做化學(xué)方程式呢？ 〔板書〕用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式?！ 怖矯+O2CO2 〔讀法〕碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳?！ 蔡釂枴吃鯓硬潘阃暾幕瘜W(xué)方程式？ 〔板書〕化學(xué)方程式的書寫方法 l．根據(jù)實驗事實寫出反應(yīng)物及生成物的化學(xué)式 〔板書〕P+O2→P2O5
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