幼兒園大班喝水安全教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 康很重要，所以希望小朋友們每天都要多喝水，多吃瓜果蔬菜，做個健康的好寶寶，好不好？【篇二】幼兒園大班喝水安全教案 活動目標： 知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用?！ ×私馑杏性S多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水?！ 芬庥^察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。 培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對事物的判斷能力?！ 』顒訙蕚洌骸 ★@微鏡若干臺?！ ьI幼兒參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程?！ 』顒舆^程： 組織幼兒進行談話活動：水從哪里來?！ ∥覀兒鹊乃菑哪睦飦淼?？（幼兒經過談論后，得知水可以從天上的雨水那里來，也可以從江、河、湖里得來）江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎？為什么？ 要經過怎樣的處理才能飲用？（引導幼兒結合經驗水加工、處理的過程） 教師小結：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河里的水經過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤校堫^和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了?！ ×私馑械奈镔|成分。 教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢？為什么？ 分組請幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們人體有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。 我們
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