幼兒園大班喝水安全教案三篇(已改無錯字)
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 要怎樣處理才能飲用這些水呢？ 教師小結(jié)： 自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了。【篇三】幼兒園大班喝水安全教案 活動目標： 讓幼兒知道人體需要水分，要多喝開水?！ ∨囵B(yǎng)幼兒少喝飲料多喝開水的良好習慣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變好咳艘粋€杯子；自制PPT（鍛煉后、外出游玩時、洗澡后、起床時等圖片，池塘里的水、自來水、井水等不能飲用的水的圖片） 活動過程： 一、知討論，了解水對身體生長的重要作用。 ?。?）通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適（活動前進行體育活動，之后教師帶幼兒喝水） 教師：玩過游戲之后，你們感覺嘴巴有點怎么樣？喝了水之后有什么感覺？ 教師：喝了水之后我們就不渴了，身體舒服多了?！ 。?）觀察紫羅然，了解缺水的后果。 師：這里有兩小花，他們有什么不一樣的嗎。請你仔細看一看，猜一猜為什么?！ 〗處煟嚎纯此鼈兊哪嗤潦窃趺礃拥模浚ㄒ桓梢粷?。） 教師：原來，蘿卜沒有水喝就會枯死，就發(fā)不了芽、長不了葉。人也像蘿卜一樣離不開水，我們只有每天多喝水才能長高長大?！ 《?、了解什么時候應(yīng)喝水、哪些水不能喝?！ 。?）觀察圖片，了解鍛煉后、外出游玩時、洗澡后等情況下人會想喝水，睡覺起床時也會想喝水?？诳柿瞬缓人畷茈y受，小朋友想喝水的時候可以自己去喝水?！?
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