幼兒園大班喝水安全教案三篇(參考版)
2024-12-06 22:20本頁面
【正文】 。 五、組織幼兒喝水。 教師：現(xiàn)在嘴巴有點渴了，我想喝水了。想喝水的時候會自己去喝，就能被評為“喝水小寶貝”了?！ ∷?、評選“喝水小寶貝”。這些香精、色素其實都對我們的身體有害。喝起來甜甜的，是因為里面放了很多糖，這對我們的牙齒不好，容易讓我們產(chǎn)生蛀牙?！ 〗處煟嚎诳实臅r候你最想喝什么？為什么？ 教師：到底喝什么對小朋友的身體呢？我們來聽聽保健醫(yī)生怎么說。我們保溫桶里的水是燒開過的’，所以可以喝?！ 。?）了解有些水不能喝。 ?。?）觀察圖片，了解鍛煉后、外出游玩時、洗澡后等情況下人會想喝水，睡覺起床時也會想喝水。人也像蘿卜一樣離不開水，我們只有每天多喝水才能長高長大?！ 〗處煟嚎纯此鼈兊哪嗤潦窃趺礃拥模浚ㄒ桓梢粷?。 師：這里有兩小花，他們有什么不一樣的嗎?！ 。?）通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適（活動前進(jìn)行體育活動，之后教師帶幼兒喝水） 教師：玩過游戲之后，你們感覺嘴巴有點怎么樣？喝了水之后有什么感覺？ 教師：喝了水之后我們就不渴了，身體舒服多了?！ ∨囵B(yǎng)幼兒少喝飲料多喝開水的良好習(xí)慣?！ ∥覀円鯓犹幚聿拍茱嬘眠@些水呢？ 教師小結(jié)： 自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了?！ ×私馑械奈镔|(zhì)成分?！ 』顒舆^程：
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