幼兒園大班冬天教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同?！ ?．激發(fā)幼兒探索自然的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備 1．請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地方的冬季是什么樣的，收集一些照片?！ ?．教師了解幼兒在哪些地方過冬天，有些什么經(jīng)驗(yàn)。 3．幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。 活動過程 1．組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩?。 “我們都知道南京（指本地）的冬天有時刮冷風(fēng)、有時結(jié)冰、有時下雪，樹葉落了，小草枯了，人們都穿上了厚厚的衣服，是不是每個地方的冬天都是一樣的呢？你聽過中央氣象臺的天氣預(yù)報嗎？請大家談?wù)劊阍谀睦镆娺^冬天，那是什么樣的，你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎？說給大家聽聽，帶照片的就講講照片上的情景?！弊層變撼浞职l(fā)言，注意強(qiáng)化那些重要的描述?！ ?．介紹北方的冬季特征?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”?！ 斑@里的冬天是怎樣的？為什么別的地方?jīng)]有冰雕”（因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低，冰層很厚，幾個月不化） 3．介紹春城昆明的冬季特征?！ ∫龑?dǎo) 幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”，介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春
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