幼兒園大班美術(shù)報(bào)紙教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、報(bào)紙、卡紙、漿糊?！ 净顒?dòng)過程】 一、觀察圖片，觀察樹的造型以及樹林的布局方式?！ ?dǎo)入語：小朋友，現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方看一看?！ 〔シ臥PT（邊放音樂邊放PPT）（一個(gè)一個(gè)的放，最后定格在總圖） 師：你看到了什么？（一片美麗的樹林）你最喜歡哪一片樹林呢？為什么？這些樹是什么樣的？像什么？（重點(diǎn)觀察，比較樹冠和樹干的形） 師：這幾幅圖的樹林有什么不同？（樹的品種不一樣，樹的排列方式不一樣） ?。ㄓ變夯卮穑 】偨Y(jié)：樹林里的樹可真多啊！有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的是直直的，有的是彎彎扭扭的，有的樹冠圓圓的，有的尖尖的，樹葉一片紅、一片綠，密密麻麻，茂盛極了。（這里讓孩子和老師一起總結(jié)） 二、嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)樹和樹林?！ L試用身體的動(dòng)作表現(xiàn)一棵棵樹，引導(dǎo)孩子觀察表現(xiàn)的樹的特征?！ 煟簶淞值臉涓鞣N各樣，如果讓你用身體的動(dòng)作來表現(xiàn)一棵樹，你會(huì)表現(xiàn)什么樣的樹呢，誰來試試看？ 師：你來。（請(qǐng)一位幼兒）這顆樹真不錯(cuò)：……的樹干，……的樹枝。誰也來表現(xiàn)一顆不同樣子的樹，請(qǐng)一幼兒來表現(xiàn)。 小朋友一起表現(xiàn)樹林。 師：大家都想來學(xué)一學(xué)，那么大家都來試試看，我說一二三，大家就變成一棵樹?！ 煟ㄟ呏高呎f）：這棵樹的樹干直直的，這棵樹有點(diǎn)彎，這棵樹的樹冠圓圓的，這棵樹的樹冠尖尖的，這棵樹的樹枝真漂亮，這顆樹的樹枝真特別。這兒是一棵小樹苗呢。這么多棵美麗的樹在一起就變成了一片美麗的樹林了?！ 。ㄈ绻⒆诱镜奈恢帽容^工整，可以再來一次。） 師：這片樹林有點(diǎn)像這篇樹林，小樹站在一起比較整齊，我們這次要表現(xiàn)一片密密的和剛才不一樣的樹林，想想可以怎么站？ ?。ㄓ變河懻摚 煟阂兂擅苊艿臉淞?
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