【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 小學數(shù)學教案記錄模板 第1篇:數(shù)學聽課記錄教案數(shù)學聽課記錄范文 數(shù)學聽課記錄范文科目:數(shù)學 課時:一節(jié)課 授課者:...
2025-04-05 21:46
【總結(jié)】方程教學目標:1.知識目標:使學生在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2.能力目標:使學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,進一步體會方程的思想方法及價值。3.情感目標:使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中,養(yǎng)成
2025-12-02 10:16
【總結(jié)】約分教學目標:1.理解和掌握約分的方法。2.掌握最簡分數(shù)的概念。教學重點:掌握約分的方法。教學難點:訓(xùn)練學生很快看出分子、分母的公約數(shù),并能夠準確判斷約分的結(jié)果是不是互質(zhì)數(shù)。教學步驟:一、鋪墊孕伏.1.口算.135÷552÷1333÷
2025-12-02 12:16
【總結(jié)】1 小學數(shù)學教案大全 教案是每一個老師教學步驟的安 排,教學方法的選擇以及板書的設(shè)計,那么關(guān)于小學數(shù)學教案主要 有哪些呢下面是給大家整理的小學數(shù)學教案大全_人教版小學數(shù)學教 案5篇,歡迎大家...
2025-08-05 23:51
【總結(jié)】數(shù)學廣角教學目標:1.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2.使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。3.使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣,初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學重點:掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學難點:
2025-12-04 00:50
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學教案:2、3、4的乘法口訣 2、3、4的乘法口訣 教學內(nèi)容:二年級上冊54—55頁中的例題及其練習教學目標: 1、使學生知道2、3、4乘法口訣的來源。 2、初步記住2、3、4的...
2025-10-31 17:47
【總結(jié)】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2.使學生認識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學難點和重點:探究解決問題的最佳方案。教學工具:沏茶的六張圖片同桌兩個一份、三個小圓當餅、表格。學生準備:三個小圓教學過程:一、預(yù)設(shè)情景師:星期天上午,小明
2025-12-04 18:47
【總結(jié)】教案(序號16)課題觀察物體(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學目標觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學生通過觀察、操作、比較,體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學同時
2025-12-03 21:28
【總結(jié)】分數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:使學生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法,能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題,拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標:使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標:感受數(shù)學知識和方法的應(yīng)用價值。教學重點:能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學難點:能用分
2025-12-03 21:18
【總結(jié)】公因數(shù)教學目標:,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,學會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。,經(jīng)歷觀察、猜測、歸納等數(shù)學活動,進一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中,能進行有條理、有根據(jù)地進行思考。,體驗學習和探索的樂趣,培養(yǎng)學生學好數(shù)學的信心以及小組成員之間互相合作的精神。教學重點:理解公因數(shù)、最大公因數(shù)的意義.教學難
2025-12-02 12:18
【總結(jié)】分數(shù)連乘教材內(nèi)容簡析:本課學習47頁的例6,完成隨后的練一練和練習九的6—9題。本課的內(nèi)容就是引導(dǎo)自己掌握計算分數(shù)連乘的方法學習目的要求:基礎(chǔ)性目標:學會計算分數(shù)的連乘,知道分數(shù)連乘的簡便算法和計算時約分的簡便方法。發(fā)展性目標:培養(yǎng)自己應(yīng)用知識的能力和計算能力,提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。學習重點難點:分數(shù)連
2025-12-02 10:17
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”,練習十一第1~3題。教學目標:1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受數(shù)學活動的樂趣。
2025-12-04 19:12
【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1.讓學生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實情境和學過的平面圖形中找出相互垂直的線段,會畫出已知直線的垂線。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點:認識兩條直線的垂直關(guān)系,畫出已知直線的垂線。難點:正確畫出不同位置
2025-12-03 21:14
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學目標:知識教學點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。能力教學點:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點:體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖P
2025-12-02 13:20
【總結(jié)】公倍數(shù)教學目標:、最小公倍數(shù)的意義。。,使學生在生活情境中進一步掌握求最小公倍數(shù)的方法,解決身邊實際問題。教學重難點:,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。,理解用最小公倍數(shù)解決問題的算理。教學過程:一、導(dǎo)入:師:請打開書68頁,老師昨天留了一個預(yù)習作業(yè),讓大家回去做做一做中的作業(yè),誰來匯報一下,旋轉(zhuǎn)較小的圖形,至
2025-12-03 23:19