初中地理教案-1(編輯修改稿)
2024-12-06 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們生活中不可缺少的一部分?？梢哉f沒有工業(yè)品，也就沒有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境，它給我們帶來了快樂和便利?！ 〗處煟嚎磥砦覀兊纳?、學(xué)習(xí)也離不開工業(yè)產(chǎn)品。 總結(jié)：工業(yè)是各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利保證，也不斷促進(jìn)人民生活水平的提高。工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中處于主導(dǎo)地位，是國家財政收入的主要來源。因此我們要大力發(fā)展工業(yè)。(注：教師可查找一些工業(yè)數(shù)據(jù)，用來說明工業(yè)是國家財政收入的主要來源，使學(xué)生更能夠理解工業(yè)的重要地位和作用。) 教師：我國的工業(yè)分布特點如何?請同學(xué)觀察圖《我國工業(yè)的分布》，說出我國的工業(yè)中心和主要工業(yè)基地的分布特點。(建議：在課件中對地圖要進(jìn)行加工，可以把工業(yè)中心和主要工業(yè)基地做成閃動，使學(xué)生觀察更為清楚。同時可把主要工業(yè)基地后面隱含各區(qū)的詳細(xì)地圖，為下節(jié)課分析工業(yè)基地發(fā)展的有利條件做準(zhǔn)備。) 學(xué)生：觀察、討論、歸納主要分布在東部地區(qū)，特別是沿鐵路線、沿海、沿長江分布?！ 〗處熆偨Y(jié)：通過觀察，同學(xué)們了解了我國工業(yè)分布的特點，特別是知道了我國有四大工業(yè)基地，請同學(xué)在地圖上確認(rèn)它們的位置，下節(jié)課我們要重點分析四大工業(yè)基地的發(fā)展優(yōu)勢。 教學(xué)反思： 學(xué)生使用著許多工業(yè)產(chǎn)品，但對工業(yè)生產(chǎn)卻十分陌生。為了使學(xué)生更好地理解工業(yè)生產(chǎn)過程，在教學(xué)中應(yīng)盡量多的舉出學(xué)生生活的實例，調(diào)動學(xué)生更高的積極性。這樣學(xué)生在小組活動中才能開動腦筋，較好的體會工業(yè)生產(chǎn)及產(chǎn)品間的聯(lián)系。初中地理教案 篇4 一、教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在掌握經(jīng)線的基礎(chǔ)上，了解經(jīng)度的概念?！ ?．使學(xué)生掌握經(jīng)度的劃分方法。 二、教學(xué)時間 約10分鐘?！ ∪?、教具 地球儀，一張直徑30cm的圓紙，一條注出經(jīng)度的寬3cm的長紙條?！ ∷摹⒔虒W(xué)過程： 師：[指地球儀上經(jīng)線]我們已經(jīng)講過了經(jīng)線，它是連接兩極的半圓線；所有經(jīng)線長度都相等；兩條相對的經(jīng)線組成經(jīng)線圈；經(jīng)線指示南北方向。為了區(qū)別每條經(jīng)線，給經(jīng)線標(biāo)出度數(shù)，這叫經(jīng)度。它是怎樣劃分的？[出示一張直徑約30cm的圓紙片]我們來看，這圓紙的兩邊是兩個半圓線，代表兩條經(jīng)線，它們現(xiàn)在是相對的，組成了一個……[指圓紙周邊] 生：經(jīng)線圈?！ 煟簩ΓF(xiàn)在把圓從中間折起，這折出的直線相當(dāng)于地軸，它和經(jīng)線之間形成兩個半圓的面。請看現(xiàn)在這兩條經(jīng)線之間[折成直角]所夾的角是多少度？ 生：90176。 師：[又縮小一半]這樣呢？ 生：45176。 師：對，[展示圓面]現(xiàn)在這兩條線中間多少度？ 生：180176?！ 煟汉芎?，[指圓紙背面]如果再看這面呢？ 生：也是180176。 師：對，所以經(jīng)度一共有360176。，為了區(qū)別清楚，要找一個0176。作起點，經(jīng)過各國共同商定，以通過英國倫敦格林尼治天文臺原址[板書]的經(jīng)線作為0176。經(jīng)線[指地球儀]，叫作本初子午線[板書]，現(xiàn)在大家都從圖上找一找?！ ∩篬看圖] 師：0176。經(jīng)線確定后[在地球儀上指出并演示]向東10176。、20176。、30176?！较驏|度數(shù)越增加，到180176。；從0176。經(jīng)線向西10176。、20176。、30176?！较蛭鞫葦?shù)越增加，也到180176。[板書]向東為東經(jīng)度(E)，向西為西經(jīng)度(W)。0176。和180176。是東、西經(jīng)共有的。[畫板圖]請看這兩幅圖(圖1)有什么不同？并和我一起畫?！ ∩?176。經(jīng)線向東是東經(jīng)度，數(shù)字遞增；0176。經(jīng)線向西為西經(jīng)度，數(shù)字也是遞增的?！ ?80176。經(jīng)線向東為西經(jīng)度，數(shù)字遞減；180176。向西為東經(jīng)度，數(shù)字也是遞減的?！ 煟簩Γ覀冏⒔?jīng)度時一定要注明東經(jīng)度或西經(jīng)度。地球儀的經(jīng)度常注在赤道上，地圖多注在圖下?！ 出示注好經(jīng)度的紙條，并圍成一圈] 大家回去裁一張紙條(2cm—3cm寬，40cm長)從0176。開始，注上經(jīng)度(每1cm作10176。)，最后在180176。處粘在一起，成一紙圈，幫助你加深對經(jīng)度劃分的了解。初中地理教案 篇5 【教學(xué)重點】 ?！ 重要性?！ 窘虒W(xué)難點】 我國南北方耕作制度的差異和農(nóng)作物的分布規(guī)律?！ 窘虒W(xué)媒體】 計
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