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不等式復習資料(編輯修改稿)

2025-09-16 21:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 )的取值范圍. [審題視點 ] 可利用待定系數法尋找目標式 f(- 2)與已知式 f(- 1), f(1)之間的關系,即用 f(- 1), f(1)整體表示 f(- 2),再利用不等式的性質求 f(- 2)的范圍. 解 f(- 1)= a- b, f(1)= a+ (- 2)= 4a- 2b. 設 m(a+ b)+ n(a- b)= 4a- 2b. ∴ ??? m+ n= 4,m- n=- 2, ∴ ??? m= 1,n= 3. ∴ f(- 2)= (a+ b)+ 3(a- b)= f(1)+ 3f(- 1). ∵ 1≤ f(- 1)≤ 2,2≤ f(1)≤ 4, ∴ 5≤ f(- 2)≤ 10. 由 a< f(x, y)< b, c< g(x, y)< d,求 F(x, y)的取值范圍,可利用待定系數法解決 ,即設 F(x, y)= mf(x, y)+ ng(x, y),用恒等變形求得 m, n,再利用不等式的性質求得 F(x, y)的取值范圍. 【訓練 3】 若 α, β滿足 ??? - 1≤ α+ β≤ 1,1≤ α+ 2β≤ 3, 試求 α+ 3β的取值范圍. 解 設 α+ 3β= x(α+ β)+ y(α+ 2β)= (x+ y)α+ (x+ 2y)β. 由 ??? x+ y= 1,x+ 2y= 3, 解得 ??? x=- 1,y= 2. ∵ - 1≤ - (α+ β)≤ 1,2≤ 2(α+ 2β)≤ 6, ∴ 兩式相加,得 1≤ α+ 3β≤ 7. 考向四 利用不等式的性質證明簡單不等式 【例 4】 ?設 a> b> c,求證: 1a- b+ 1b- c+ 1c- a> 0. [審題視點 ] 充分運用已知條件及不等式性質進行求證. 證明 ∵ a> b> c, ∴ - c>- b. ∴ a- c> a- b> 0, ∴ 1a- b> 1a- c> 0. ∴ 1a- b+ 1c- a> b- c> 0, ∴ 1b- c> 0. 1a- b+1b- c+1c- a> 0. (1)運用不等式性質解決問題時,必須注意性質成立的條件. (2)同向不等式的可加性與可乘性可推廣到兩個以上的不等式. 【訓練 4】 若 a> b> 0, c< d< 0, e< 0, 求證: e?a- c?2> e?b- d?2. 證明 ∵ c< d< 0, ∴ - c>- d> 0. 又 ∵ a> b> 0, ∴ a- c> b- d> 0. ∴ (a- c)2> (b- d)2> 0.∴ 0< 1?a- c?2< 1?b- d?2. 又 ∵ e< 0, ∴ e?a- c?2> e?b- d?2. 難點突破 15—— 數式大小比較問題 數式大小的比較是高考中最常見的一種命題方式,涉及的知識點和問題求解的方法不僅局限于不等式知識,而且更多的關聯到函數、數列、三角函 數、向量、解析幾何、導數等知識,內容豐富多彩.命題的方式主要是選擇題、填空題,考查不等式性質、函數性質的應用. 一、作差法 【示例】 ? (2020陜西 )設 0< a< b,則下列不等式中正確的是 ( ). A. a< b< ab< a+ b2 B. a< ab< a+ b2 < b C. a< ab< b< a+ b2 D. ab< a< a+ b2 < b 二、作商法 【示例 】 ? 若 0< x< 1, a> 0 且 a≠ 1,則 |loga(1- x)|與 |loga(1+ x)|的大小關系是 ( ). A. |loga(1- x)|> |loga(1+ x)| B. |loga(1- x)|< |loga(1+ x)| C.不確定,由 a 的值決定 D.不確定,由 x 的值決定 三、中間量法 【示例】 ? 若 a= , b= logπ3, c= log2sin2π5 ,則 ( ). A. a> b> c B. b> a> c C. c> a> b D. b> c> a 第 2 講 一元二次不等式及其解法 【高考會這樣考 】 1.會從實際情景中抽象出一元二次不等式模型. 2.考查一元二次不等式的解法及其 “ 三個二次 ” 間的關系問題. 3.以函數、導數為載體,考查不等式的參數范圍問題. 【復習指導】 1.結合 “ 三個二次 ” 之間的聯系,掌握一元二次不等式的解法. 2.熟練掌握分式不等式、無理不等式、含絕對值不等式、高次不等式、指數不等式和對數不等式的解法. 基礎梳理 1.一元二次不等式的解法 (1)將不等式的右邊化為零,左邊化為二次項系數大于零的不等式 ax2+ bx+ c>0(a> 0)或 ax2+ bx+ c< 0(a> 0). (2)求出相應的一元二次方程的根. (3)利用二次函數的圖象與 x 軸的交點確定一元二次不等式的解集. 2. 一元二次不等式與相應的二次函數及一元二次方程的關系 如下表: 判別式 Δ= b2- 4ac Δ> 0 Δ= 0 Δ< 0 二次函數 y= ax2+bx+ c (a> 0)的圖象 一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 (a> 0)的根 有兩相異實根 x1, x2(x1< x2) 有兩相等實根 x1= x2=- b2a 沒有實數根 ax2+ bx+ c> 0 (a> 0)的解集 {x|x> x2或 x< x1} ????? ?????x|x≠ - b2a R ax2+ bx+ c< 0 (a> 0)的解集 {x|x1< x< x2} ? ? 一個技巧 一元二次不等式 ax2+ bx+ c< 0(a≠ 0)的解集 的確定受 a的符號、 b2- 4ac的符號的影響,且與相應的二次函數、一元二次方程有密切聯系,可結合相應的函數 y= ax2+ bx+ c(a≠ 0)的圖象,數形結合求得不等式的解集.若一元二次不等式經過不等式的同解變形后,化為 ax2+ bx+ c> 0(或< 0)(其中 a> 0)的形式,其對應的方程 ax2+ bx+ c= 0有兩個不等實根 x1, x2, (x1< x2)(此時 Δ= b2- 4ac> 0),則可根據 “ 大于取兩邊,小于夾中間 ” 求解集. 兩個防范 (1)二次項系數中含有參數時,參數的符號影響不等式的解集;不要忘了二次項系數是否為零的情況 ; (2)解含參數的一元二次不等式,可先考慮因式分解,再對根的大小進行分類討論;若不能因式分解,則可對判別式進行分類討論,分類要不重不漏. 雙基自測 1. (人教 A 版教材習題改編 )不等式 x2- 3x+ 2< 0 的解集為 ( ). A. (- ∞ ,- 2)∪ (- 1,+ ∞ ) B. (- 2,- 1) C. (- ∞ , 1)∪ (2,+ ∞ ) D. (1,2) 解析 ∵ (x- 1)(x- 2)< 0, ∴ 1< x< 2. 故原不等式的解集為 (1,2). 答案 D 2. (2020廣東 )不等式 2x2- x- 1> 0 的解集是 ( ). A.??? ???- 12, 1 B. (1,+ ∞ ) C. (- ∞ , 1)∪ (2,+ ∞ ) D.??? ???- ∞ ,- 12 ∪ (1,+ ∞ ) 解析 ∵ 2x2- x- 1= (x- 1)(2x+ 1)> 0, ∴ x> 1 或 x<- 12. 故原不等式的解集為 ??? ???- ∞ ,- 12 ∪ (1,+ ∞ ). 答案 D 3.不等式 9x2+ 6x+ 1≤ 0 的解集是 ( ). A.????? ?????x|x≠ - 13 B.????? ?????- 13 C.????? ?????x|- 13≤ x≤ 13 D. R 解析 ∵ 9x2+ 6x+ 1= (3x+ 1)2≥ 0, ∴ 9x2+ 6x+ 1≤ 0 的解集為 ????? ?????x|x=- 13 . 答案 B 4. (2020許昌模擬 )若不等式 ax2+ bx- 2< 0 的解集為 ????? ?????x|- 2< x< 14 ,則 ab= ( ). A.- 28 B.- 26 C. 28 D. 26 解析 ∵ x=- 2, 14是方程 ax2+ bx- 2= 0 的兩根, ∴????? - 2a = ?- 2? 14=- 12,- ba=- 74, ∴ a= 4, b= 7.∴ ab= 28. 答案 C 5.不等式 ax2+ 2ax+ 1≥ 0對一切 x∈ R恒成立,則實數 a的取值范圍為 ________. 解析 當 a= 0 時,不等式為 1≥ 0 恒成立; 當 a≠ 0 時,須 ??? a> 0,Δ≤ 0, 即 ??? a> 0,4a2- 4a≤ 0. ∴ 0< a≤ 1,綜上 0≤ a≤ 1. 答案 [0,1] 考向一 一元二次不等式的解法 【例 1】 ?已知函數 f(x)= ??? x2+ 2x, x≥ 0,- x2+ 2x, x< 0, 解不等式 f(x)> 3. [審題視點 ] 對 x分 x≥ 0、 x< 0進行討論從而把 f(x)> 3變成兩個不等式組. 解 由題意知 ??? x≥ 0,x2+ 2x> 3 或 ??? x< 0,- x2+ 2x> 3, 解得: x> 1. 故 原不等式的解集為 {x|x> 1}. 解一元二次不等式的一般步驟是: (1)化為標準形式; (2)確定判別式 Δ的符號; (3)若 Δ≥ 0,則求出該不等式對應的二次方程的根,若 Δ< 0,則對應的二次方程無根; (4)結合二次函數的圖象得出不等式的解集.特別地,若一元二次不等式的左邊的二次三項式能分解因式,則可立即寫出不等式的解集. 【訓練 1】 函數 f(x)= 2x2+ x- 3+ log3(3+ 2x- x2)的定義域為 ________. 解析 依題意知 ??? 2x2+ x- 3≥ 0,3+ 2x- x2> 0, 解得????? x≤ - 32或 x≥ 1,- 1< x< 3. ∴ 1≤ x< 3. 故函數 f(x)的定義域為 [1,3). 答案 [1,3) 考向二 含參數的一元二次不等式的解法 【例 2】 ?求不等式 12x2- ax> a2(a∈ R)的解集. [審題視點 ] 先求方程 12x2- ax= a2的根,討論根的大小,確定不等式的解集. 解 ∵ 12x2- ax> a2, ∴ 12x2- ax- a2> 0, 即 (4x+ a)(3x- a)> 0,令 (4x+ a)(3x- a)= 0, 得: x1=- a4, x2= a3. ① a> 0 時,- a4< a3,解集為 ????? ?????x|x<- a4或 x> a3 ; ② a= 0 時, x2> 0,解集為 {x|x∈ R且 x≠ 0}; ③ a< 0 時,- a4> a3,解集為 ????? ?????x|x< a3或 x>- a4 . 綜上所述:當 a> 0 時,不等式的解集為 ????? ?????x|x<- a4或 x> a3 ; 當 a= 0 時,不等式的解集為 {x|x∈ R且 x≠ 0}; 當 a< 0 時,不等式的解集為 ????? ?????x|x< a3或 x>- a4 . 解 含參數的一元二次不等式的一般步驟: (1)二次項若含有參數應討論是等于 0,小于 0,還是大于 0,然后將不等式轉化為二次項系數為正的形式. (2)判斷方程的根的個數,討論判別式 Δ與 0的關系. (3)確定無根時可直接寫出解集,確定方程有兩個根時,要討論兩根的大小關系,從而確定解集形式
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