關(guān)于二年級美術(shù)教學計劃匯編6篇(編輯修改稿)
2025-12-06 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察生活周圍的事物，細致、充分地在作品中表現(xiàn)出來。 [手工]重點： 運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進行簡單的工藝制作。 運用橡皮泥及相關(guān)材料，進行簡單的泥塑制作。 難點： 由簡單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型。 如何細膩、立體表現(xiàn)泥塑造型。 四、教學嘗試 小組合作學習中，學習習慣、意識的培養(yǎng)。 五、教學措施： 針對我校學情及二年級學生的心理和生理特點，制訂以下教學措施： 以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習熱情和自主性。 培養(yǎng)學生良好的美術(shù)學習的習慣。 六、教學進度 課程 課題 第1課 紙片插接 第2課 重重疊疊 第3課 點、線、面 第4課 漂亮的包裝紙 第5課 五味瓶 第6課 得獎啦 第7課 美麗孔雀 第8課 葉子上的小“血管” 第9課 漂亮的花邊 第10課 腳印的聯(lián)想 第11課 蔬果變變變 第12課 小鳥的家 第13課 動物的故事 第14課 友誼卡 第15課 家鄉(xiāng)變了樣 第16課 我的老師 第17課 會爬的玩具 第18課 電腦美術(shù)復制翻轉(zhuǎn)畫花邊 第19課 娃娃家 第20課 五彩繽紛的生活 期末測評 備注：課程內(nèi)容根據(jù)具體情況進行調(diào)整。二年級美術(shù)教學計劃 篇4 新的一學期又開始了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術(shù)。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。 新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的`技能技巧訓練，而是一種文化學習。小學美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務：以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術(shù)實踐活動提高學生的整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質(zhì)量，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃： 一抓好常規(guī)教學。 1，認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。 2，充實課堂容納量，充分利用好教學時間。 二加強自身建設(shè)。 從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開展兩學（學習業(yè)務和政治），進一步提高師表形象。具體做法是： 1，堅持參加集體學習，并與自學相結(jié)合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。 2，在學習中學會反思，改進自我。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學校聲譽的事。 三，關(guān)注學優(yōu)生，進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學生的校園生活?？傊覍栏褚笞约?，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術(shù)教師。 在科學課方面為了能盡快熟練本學科的，我也做了如下的計劃： 課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采
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