【精品】二年級美術教學計劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:57 本頁面
【文章內容簡介】 本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。 四、教學重點： 1，想象畫的’訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。 2，在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。 3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。 4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。 五、教學難點： 1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。 2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。 六、提高教學效率的主要措施： 加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。 要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。 七、本學期教學的總要求 知識教育要點 (1)對各種自然平面形進行認識和感受。 (2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。 (3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 (4)運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。 (5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (6)了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。 能力培養(yǎng)要點 (1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。 (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。 (3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼
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