六年級下冊美術(shù)教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)新課——分組合作——汗衫展示——小結(jié)——課后延伸。 教學(xué)過程： 組織教學(xué)：課前交流，觀看上節(jié)課的畫汗衫課件?！ ∏榫皩?dǎo)入：欣賞白汗衫的時裝表演，(白色的汗衫簡單大方，但是不夠特別，也就是我們所說的不夠性格)，因而，這節(jié)課我們就上一節(jié)課的《畫汗衫》上一節(jié)汗衫裝飾課，引出課題《畫汗衫之制作篇》。把不夠特別的汗衫，通過我們的智慧和雙手變的特別有趣，同學(xué)們看我裝飾我的黑裙子?！ ≡O(shè)疑：要對舊汗衫進行裝飾，你有幾種方法？能說說嗎？（學(xué)生說方法） 方法的展示：先看課件展示的學(xué)生所說的幾種方法，除了那些方法外，還有其他的方法嗎？（學(xué)生說后）老師再示范幾種方法：噴灑法、流淌法、揉紙法、壓印法（用樹葉、蘋果的一半、卡紙） 分小組進行制作： A、可以自由地運用各種材料，根據(jù)自己所帶衣服的色彩、圖案選擇適合自己的方法進行舊汗衫的再造。 B、還有一個要求就是你能否以合作的方式，對舊汗衫進行創(chuàng)作，再這過程中，是否有認真的制作態(tài)度?！ ≈谱鬟^程，老師參與其中指導(dǎo)。 小結(jié) A、汗衫展示（莎啦啦音樂、時裝表演），每小組派一個代表解說你們組的汗衫設(shè)計；（每出一個同學(xué)就介紹一個，獨自設(shè)計的的就自己解說你為什么要那樣設(shè)計，那樣美嗎？特別嗎？同學(xué)們認為美的話舊鼓掌吧。） B、你在本課中學(xué)到了什么？ 教學(xué)目標： 學(xué)習(xí)用黑色卡紙制作剪影人物?！ ×私馄び八囆g(shù)的特點?！ ≡鰪妼χ袊耖g傳統(tǒng)藝術(shù)的了解?！ 〗虒W(xué)準備： 搜集有關(guān)皮影的圖片、文字資料。 準備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作
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