人教版語文六年級上冊誠信與善意的謊言說課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 03:55 本頁面
【文章內容簡介】 (一)創(chuàng)設情景，從現(xiàn)實的事件中讓學生感受到，有一些事 情，人們面臨兩種選擇，一種是講誠信，一種是說善意的謊言并有意愿對這個話題展開辯論。 師導言：先給同學們介紹一個人。出示大屏幕(曹磊的照片)，這個人認識嗎?她是我國舉重運動員曹磊，在北京奧運會上，她三破女子舉重奧運會記錄，為中國奪得第23枚金牌，在領獎臺上她眼含熱淚，不知是為國爭光的喜悅還是未見到母親最后一面的遺憾，為了讓她安心的訓練和比賽，父親將母親去世的消息瞞了整整兩個月。直到她鎖定金牌的最后一舉成功后才得知母親去世的消息。問：同學們對這件事有什么自己的看法嗎?生活中，由于種種原因，有人會隱瞞真相，說善意的謊言，還有人說，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能說謊。今天我們就這個話題，展開一次辯論。辯題為，正方：人要講誠信不能撒謊。反方：生活中需要善意的謊言。 (二)、初步了解辯論的方法。 在課前我已經將同學們分成兩組，然后抽簽決定正反方，這樣他們能更具體的找有利于自己方的資料，當然如果有能力的班級最好準備兩方面的然后現(xiàn)場抽，我覺得我們班的學生能力有限，所以我只讓他們找了一方
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