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正文內(nèi)容

人教版新課標四年級數(shù)學上冊教學計劃范文(精選3篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 03:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心,懶惰,有不做作業(yè)的壞習慣,所以在教學中要注重發(fā)揮本班的優(yōu)勢,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,引導學生自覺地有效地探索知識,尋求規(guī)律,不斷培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展智力。適當開展數(shù)學課外活動,以拓寬知識面,提高思維能力,不斷增強學生素質(zhì)。在做好課堂教學工作的同時,要通過輔導使這部分學生得以進步?! ∥?、教學目標  ,認識自然數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會根據(jù)要求用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用,進一步培養(yǎng)數(shù)感。  、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。  (積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)?! ?、射線和線段,知道它們的區(qū)別。認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數(shù),能按指定度數(shù)畫角。  、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線。掌握平行四邊形和梯形的特征?! 。l(fā)展空間觀念?! ?,學會簡單的數(shù)據(jù)分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?! ?、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。  ,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力?! ?,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。  、書寫整潔的良好習慣?! ×?、教學重難點  第一單元:大數(shù)的認識  ①教學重點:萬級數(shù)的讀、寫法。 ?、诮虒W關鍵:把個級數(shù)的讀、寫推廣到萬級?! 〉诙卧航堑亩攘俊 、俳虒W重點:用量角器量角、畫指定度數(shù)的角?! 、诮虒W難點:量角的方法。 ?、劢虒W關鍵:量角器刻度的認識。  第三單元:三位數(shù)乘兩位數(shù) ?、俳虒W重點:口算、筆算的方法?! 、诮虒W難點:積的變化規(guī)律?! 〉谒膯卧浩叫兴倪呅魏吞菪巍 、俳虒W重點:平行四邊形和梯形的特征?! 、诮虒W難點:垂直線與平行線的畫法。 ?、劢虒W關鍵:通過多種活動,使學生逐步形成空間觀念?! 〉谖鍐卧撼龜?shù)是兩位數(shù)的除法 ?、俳虒W重點:掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法?! 、诮虒W難點:了解商的變化規(guī)律?! 〉诹鶈卧航y(tǒng)計 ?、俳虒W重點:認識兩種復式條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題。②教學難點:培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力?! 〉谄邌卧簲?shù)學廣角 ?、俳虒W重點:,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。②教學難點:使學生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣?! 〉诎藛卧嚎倧土暋 、俳虒W重點:使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)的整理和復習并鞏固和提高。②教學難點:使學生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的習慣。  七、改進教學工作的措施及方法    具有新觀念、新思想、新體驗。改變原有的老師講、學生學的思想觀念,實施互動學習(師生合作、生生合作、生網(wǎng)合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,充滿愛、民主、喜悅的學習氛圍。由學生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當好后勤,作學生的服務員?!   ≈匾晱膶W生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,教學要考慮學生的身心發(fā)展特點,結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有的知識設計富有情趣的習題,使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。重視數(shù)學知識的課外延伸,加強數(shù)學知識的實用性和開放性。在教學長方形和正方形的面積,正歸一和反歸一等應用題時,結(jié)合生活實例,使所要學習的數(shù)學問題具體化、形象化,激發(fā)學生求知的內(nèi)驅(qū)力。  ,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力  學生是學習活動的主體,在數(shù)學教學中,教師要根據(jù)學生的年齡特點和認知水平,適當設計一些開放性問題,給學生提供自主探索的機會?!  ⑷嫣岣邔W生的整體素質(zhì)  (1)加強基礎訓練,在計算方面,重點是要加強口算訓練。在應用題方面,要重視一步計算應用題的練習。在練習中必須重視應用題結(jié)構(gòu)的訓練,如根據(jù)條件補充問題、根據(jù)問題補充條件等,這種題目要經(jīng)常訓練,它對于提高學生分析數(shù)量關系的能力是大有裨益的?! ?2)實施分層教學,彈性教學,針對學生的不同特點,不同的接受能力,采取不同的方法,布置不同的作業(yè),注意因材施教,力求下要保底,上不封頂即下要保義務教育的共同要求,上要引導興趣濃厚,學有余力的學生進一步發(fā)展。把共同要求和發(fā)展個性結(jié)合起來?! ?3)重視學生的課時目標過關和單元素質(zhì)過關,作業(yè)嚴把關,加強信息交流,及時反饋,增強教學的針對性?!   垡蛩固拐f過:提出一個問題往往比解決一個問題重要,因為解決問題也許僅僅是教學或?qū)嶒炆系募寄軉栴},而提出問題,卻需要創(chuàng)造性和想象力。我計劃在教學中以注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力指導。常把提出問題的權(quán)利交給學生,給他們提供廣闊的參與空間,讓他們學得主動積極,有充分的機會去發(fā)現(xiàn),去研究,去創(chuàng)造?! ?、簡潔、規(guī)范、方便教學  學生學業(yè)成績的提
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