人教版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是：新舊事物交替變更，不會(huì)隨著時(shí)間的變化而停滯不前?！ ?．小結(jié)：展望未來(lái)，立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，積極行動(dòng)?！ ∶嫦蛭磥?lái)，既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)?！ ?三)抓住機(jī)遇，勇往直前 1．教師講述：初中三年，是收獲的三年，是成長(zhǎng)的三年，也可能是有些遺憾的三年。不管怎么樣，這一階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，收獲也好，遺憾也罷，最重要的是我們永遠(yuǎn)在路上。生命不止，奮斗不息。未來(lái)有更廣闊的天地在等待著我們，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。在更好的時(shí)代，成就更好的自己?！ ?．教師提問：閱讀教材“探究與分享”。思考：初中畢業(yè)后的選擇。學(xué)生可提前對(duì)初中畢業(yè)后的選擇做相關(guān)了解，與家長(zhǎng)溝通交流或者尋求專業(yè)人員的指導(dǎo)，科學(xué)分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做出合理選擇。在課上把目前的打算或者選擇寫下來(lái)?！ ?1)如果選擇到普通高中學(xué)習(xí)，請(qǐng)你完成以下內(nèi)容?！ 钕胍幌敫咧腥甑纳顣?huì)是怎樣的?！ 钗視?huì)怎樣與同學(xué)相處？ ☆我會(huì)在哪些方面更趨于成熟？ 提示：學(xué)生填寫，在課堂上與大家討論交流。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題，做好必要的思想準(zhǔn)備?！ ?2)如果選擇到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，請(qǐng)你完成以下內(nèi)容?！ 钪械嚷殬I(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)是什么？ ☆就業(yè)前景如何？ ☆如何進(jìn)行學(xué)業(yè)上的深造？ 提示：學(xué)生填寫，在課堂上與大家討論交流。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題，做好必要的思想準(zhǔn)備?！ ?3)如果選擇直接踏入社會(huì)，請(qǐng)你完成以下內(nèi)容。 ☆我打算如何實(shí)現(xiàn)生活自立？ ☆以初中畢業(yè)生的身份踏入社會(huì)，我可能會(huì)遇到哪些困難？ ☆我打算如何克服這些困難？ ☆如果想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我有哪些途徑？ 提示：學(xué)生填寫，在課堂上與大家討論交流。教師引導(dǎo)學(xué)生理解不同道路面臨的不同問題，做好必要的思想準(zhǔn)備?！ ?．小結(jié)：我們之所以可以自己做選擇，是因?yàn)闀r(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái)，我們要做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己。同時(shí)，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們?cè)鎏硪环莩恋榈榈呢?zé)任感與使命感，提醒我們時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)?！ ?四)做好準(zhǔn)備，向未來(lái)進(jìn)發(fā) 1．活動(dòng)：詩(shī)歌朗誦 (1)創(chuàng)作介紹：汪國(guó)真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理?！ ?2)全班同學(xué)一起朗讀詩(shī)歌《我微笑著走向生活》。 (3)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌給你的啟發(fā)。 提示：以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)初三畢業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)問題以及人生中可能遇到的困難，相信所有這一切都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的磨練，是人生不可缺少的財(cái)富?！ 。寒厴I(yè)活動(dòng)我設(shè)計(jì) (1)閱讀教材“探究與分享”：成長(zhǎng)的見證?！ ?2)學(xué)生可以分小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。方案內(nèi)容包括：①活動(dòng)主題；②活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)；③活動(dòng)流程；④活動(dòng)參與人員；⑤學(xué)生發(fā)表畢業(yè)感言；⑥結(jié)束?！ √崾荆孩倩顒?dòng)主題：畢業(yè)儀式：成長(zhǎng)的見證；②活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：略；③活動(dòng)流程：略；④活動(dòng)參與人員：父母、爺爺奶奶、朋友、以前的同學(xué)等；⑤學(xué)生發(fā)表畢業(yè)感言：略；⑥結(jié)束?！ ?．教師提問：根據(jù)學(xué)生的邀請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)邀請(qǐng)的原因。被邀請(qǐng)人會(huì)為自己慶賀什么？如果讓你去參加一個(gè)同伴的畢業(yè)儀式，你愿意選誰(shuí)？你會(huì)為他慶賀什么？ 提示：學(xué)生討論回答。 4．小結(jié)：走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程?！ ∪?、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了暢想未來(lái)的目的和要求，知道了面向未來(lái)離不開實(shí)際行動(dòng)，要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。同時(shí)理解了踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確了帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
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