人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第12課古詩(shī)兩首原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 03:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 池？（初夏） 簡(jiǎn)介作者白居易?！ “拙右?，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對(duì)社會(huì)黑暗和人民疾苦有較深的了解，他寫了很多詩(shī)，揭露統(tǒng)治者的奢侈腐化，即有名的“諷喻詩(shī)”。他熱愛(ài)大自然，寫了不少描寫山水景物的小詩(shī)。他的詩(shī)質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀。白居易一生寫詩(shī)3600多首，是唐朝寫詩(shī)最多的詩(shī)人。 楊萬(wàn)里是南宋詩(shī)人，最善長(zhǎng)寫山水詩(shī)，一生寫詩(shī)二萬(wàn)多首，與大詩(shī)人陸游，范成大齊名?！ ∽宰x課文，學(xué)習(xí)生字?！ 。?）用自己喜歡的方法讀古詩(shī)，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞?！ 。?）同桌交流，再讀古詩(shī)，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀） 三、記憶字形，指導(dǎo)書寫?！ z查生字的自學(xué)情況 ?。?）出示生字卡片，“首、蹤、跡、浮、萍、泉、流、愛(ài)、柔、荷、露、角”指名讀。 ?。?）開(kāi)火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出認(rèn)字小組?！ 懽帧！ 。?）出示我會(huì)寫的2個(gè)生字：“首、采、無(wú)、樹(shù)、愛(ài)、尖、角”，指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀?！ 。?）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空?！ 。?）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)?！ ∷?、古詩(shī)深析，吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境?！ 。ㄒ唬┬〗M合作學(xué)習(xí)，弄懂詩(shī)意。 學(xué)生結(jié)合前后句和插圖，借助工具書，自己理解詩(shī)句含義?！ ⌒〗M逐句內(nèi)交流自己的理解，互相啟發(fā)、補(bǔ)充?！ 〖w交流，了解《池上》和《小池》大意。（指名說(shuō)自己對(duì)詩(shī)句的理解） ?。ǘ冻厣稀非皟尚小⊥尥挡缮彙！ W(xué)生
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