【總結】卡羅爾和她的小貓教案★第一篇:卡羅爾和她的小貓教案8.《卡羅爾和她的小貓》教學設計觀堡小學張燕教材分析:這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情也少,但語言質(zhì)樸,可讀性強,情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學生通過默讀明白故事梗概,所以教師要教給學生默讀的方法,抓住關鍵長文
2025-03-17 18:33
【總結】卡羅爾和她的小貓[推薦]第一篇:卡羅爾和她的小貓[推薦]《卡羅爾和她的小貓》課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情也少,但語言質(zhì)樸,可讀性強,情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學生通過默讀明白故事梗概,所以教師要教給學生默讀的方法,抓住關鍵長文短教,使他們在充分的自讀自悟中學會交
2025-03-14 00:11
【總結】8、卡羅爾和她的小貓第一篇:8、卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓教材簡說:本文是一個十分有趣的兒童故事,它的清潔曲折有趣。“卡羅爾一直想有一只小貓.這是故事的起因。正因為她“一直”想,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸只好又登廣告把小貓送人。當別人把小貓都拿走了時,喜歡小貓的卡羅爾非常傷心,可就在這時,她
2025-03-17 01:13
【總結】《卡羅爾和她的小貓》設計意圖《卡羅爾和她的小貓》故事篇幅較大,但內(nèi)容通俗易懂,能抓住孩子的心。為體現(xiàn)與中年級的銜接,在教學中,真正放手讓孩子們自學。在自讀自悟的基礎上,由扶到放,就感興趣的內(nèi)容與同伴交流,充分享閱讀的樂趣。由于是第一次接觸“默讀”,采用分層法將“默讀”貫穿整個教學過程中,為下面幾篇默讀略讀課文打下堅實的“基礎”。教學目標:1
2024-11-21 00:35
【總結】二年級語文《卡羅爾和她的小貓》課堂導學案年級:二備課教師:陳啟榮使用老師:審核:學生:課題8、卡羅爾和她的小貓課時1上課時間2020年月日課型略讀課閱讀目標1.會認15個生字。2.學習默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。
2024-11-19 06:12
【總結】卡羅爾和她的小貓教學設計 卡羅爾和她的小貓教學設計1 1、會認15個字。 2、學習默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。 3、感受卡羅爾美好的童心...
2024-12-07 02:41
【總結】第八課卡羅爾和她的小貓我會認卡羅爾適余墊洛喵絨屜免糊涂廚蹭kāluóěrshìyúdiànluòmiāoróngtìmiǎn
2025-01-19 20:55
【總結】教案人教版小學二年級《卡羅爾和她的小貓》教材理解 一、教材簡說 本文是一個十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣?!翱_爾不斷想有一只小貓”,這是故事的起因。正由于她“不斷”想,爸爸就給她出主意登廣...
2025-01-15 05:46
【總結】卡羅爾和她的小貓課后反思第一篇:卡羅爾和她的小貓課后反思《卡羅爾和她的小貓》課后反思《卡羅爾和她的小貓》是一篇略讀課文,是一個十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣,但課文內(nèi)容較長。在這節(jié)課中,我主要培養(yǎng)學生的默讀能力。因為學生平時默讀少,所以我要求學生圍繞“課文哪些地方寫得有趣”這一問題,引導學生默讀課文,明確默讀要求:出聲,,,。采用
【總結】《卡羅爾和她的小貓》教學設計第一篇:《卡羅爾和她的小貓》教學設計卡羅爾和她的小貓朱林楓教學目標:1、會認15個生字。2、采用分層默讀法,環(huán)環(huán)緊扣,指導學生學習默讀,了解默讀的方法。3、自讀自悟、放飛想象,聯(lián)系自身經(jīng)驗,體會小貓給人們帶來的生活情趣,充分享受閱讀樂趣。4、感受卡羅爾隨著小貓來來去去而起伏的心情,觸摸她喜愛小貓
2025-03-12 18:17
【總結】同學們,你們喜歡小動物嗎?你最喜歡的小動物是什么?你為什么喜歡它呢?有一個小朋友,她的名字叫卡羅爾。她也非常喜歡小動物。你們知道她最喜歡的小動物是什么嗎?卡羅爾和她的小貓kǎluóěrshìyú卡羅爾適余diànluòmiāoróng
2025-01-12 10:52
【總結】卡羅爾和她的小貓教學設計第一篇:卡羅爾和她的小貓教學設計《卡羅爾和她的小貓》教學設計【學習目標】1、認識“卡”等15個生字。2、學習默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶?!菊n前準備】1、學生收集小貓的圖片或照片。2、老師準備生字卡片。
【總結】卡羅爾和她的小貓教材理解第一篇:卡羅爾和她的小貓教材理解一、教材簡說本文是一個十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣?!翱_爾一直想有一只小貓”,這是故事的起因。正因為她“一直”想,爸爸就給她出主意登廣告要小貓。可別人送來了許多許多小貓,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸只好又登廣告把小貓送人。當別人把小貓都拿走了時,喜歡小貓的卡羅爾非常傷心,可就在這時,她卻
【總結】卡羅爾和她的小貓(xiexiebang推薦)第一篇:卡羅爾和她的小貓(xiexiebang推薦)《卡羅爾和她的小貓》教學設計教學目標1、讀懂故事,體驗閱讀的樂趣。會認15個生字2、感受小貓的有趣和通人性3、體會卡羅爾對小貓的喜愛之情4、體會信息時代廣告的巨大作用教學流程一、聊天式談話,制造閱讀期待大家喜歡小動物
2025-03-14 00:18
【總結】小學二年語文下冊《卡羅爾和她的小貓》課件及教學反思【三篇】 【篇一】小學二年語文下冊《卡羅爾和她的小貓》課件 學習目標 1.會認15個生字。 2.學習默讀課文,體會卡羅爾對...
2024-12-07 03:35