20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)卡羅爾和她的小貓教材理解(編輯修改稿)
2025-01-15 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)默讀課文，在默讀中體會(huì)小貓的得與失在卡羅爾內(nèi)心引起的情感變化，感悟卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)，感受小動(dòng)物帶給人們的生活情趣?！罢n文哪些地點(diǎn)寫(xiě)得有趣”這一咨詢(xún)題，引導(dǎo)學(xué)生默讀課文。（1）明確默讀要求：集中留意力，不出聲，不指讀；邊讀邊想，畫(huà)出寫(xiě)得有趣的句子或段落。（2）可采納分層次默讀的方法進(jìn)展訓(xùn)練：初次默讀，整體感知全文，速度不必過(guò)快；二次默讀，畫(huà)出文中寫(xiě)得有趣的句子或段落，體會(huì)其中的興趣；三次默讀，感悟、欣賞。，分組交流，分享各自的感受。如，圍繞課文中哪些地點(diǎn)寫(xiě)得有趣，分組讀讀說(shuō)說(shuō)，交流感受、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，在交流中遭到美妙童心的感染和陶冶。，多讀幾遍本人喜愛(ài)的句子或段落。（三）積累運(yùn)用。（1）詞語(yǔ)積累。安排照顧忽然贈(zèng)送選擇辭別溫馨黑
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1