中小學(xué)美術(shù)開學(xué)第一課教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 直接導(dǎo)入《開學(xué)第一課》 引趣 提問：同學(xué)們，你們知道幾種不同的繪畫工具? 鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等 層層遞進，引出主題 提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等 二、做好開學(xué)準備工作。 學(xué)習(xí)用品 介紹整個學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具 主要有： ?、倮L畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等?！ 、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻?、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。 請學(xué)生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶?！ ≌n前準備 二分鐘預(yù)備鈴前，要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準備好放在自己的課桌角上，等待老師上課?！ ∩险n注意事項 ?、偕眢w精神狀態(tài)?！ ∶抗?jié)課關(guān)注學(xué)生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況?！ 、谔釂枴卮稹 褚蠡卮饐栴}要簡潔扼要，條理清楚，在回答問題前進行思考，而不是想到什么都說什么?！ 駥Ξ愖h的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進行補充?！ 、圩鳂I(yè)評價表(展示) 本學(xué)期仍進行作業(yè)評價表成績評定方法，展示表格，并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問題，提醒學(xué)生在進行作業(yè)的同時，保持教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。 三、探究新知 展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點，讓學(xué)生講一講各自的理解，小組討論。 展開認識畫種并了解工具特點 (1)兒童畫——以兒童想象為主，體現(xiàn)兒童生理心理特點。構(gòu)圖時立意鮮明，主次恰當(dāng)，色彩鮮艷?！ ?2)水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品?！ ⌒〗Y(jié)繪畫特點：可以大塊的鋪色，也可以精細地繪畫?！ ∷?、課外拓展 最后，除了繪畫，我們還有很多方法與手段進行藝術(shù)創(chuàng)作，通過圖片欣賞各種制作方法，紙雕，木刻，綜合材料等，增強學(xué)生對于材料的認識與了解，引起學(xué)生在課外對于豐富材料的探運用?！ 〗虒W(xué)目標： 新學(xué)期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學(xué)生準備布置材料?！ ∽屑毞喰陆滩模瑤熒餐页鲂屡f教材的異同處?！ ♂槍γ抗?jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準備?！ 〗虒W(xué)重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準備?！ 〗虒W(xué)難點：讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。 課前準備：美術(shù)教材、鉛筆、 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、教學(xué)過程 第一部分：(自我介紹) 同學(xué)們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論?！ ?以幾個人自由組合的方式進行討論 1
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