三年級下冊語文第五單元重點知識匯總(編輯修改稿)
2024-12-06 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子們興奮心情，教師氣氛熱鬧的句子?！昂⒆觽儠惺軔哿恕敝福褐栏改笎鬯麄儭！皹O為珍貴的東西”指：懂得回報父母的愛。用“越、、越、、越、、”造句。 （二）沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥（piě piē）了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像獲得赦 (sh232。 s232。)免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。在正確的讀音下面畫“——”。照樣子，寫詞語：四面八方 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿“沉默了足足一分鐘”，為什么沉默？孩子們在想什么？答：孩子們因為感到慚愧而沉默了。孩子們在想：為什么我以前沒有想到為爸爸媽媽祝賀生日呢？怎么才能知道爸爸的生日呢？為什么那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了？（為什么教室里又變得熱鬧起來了？）答：因為老師的話提醒他們自己的過失是可以彌補的，孩子們領(lǐng)會到了這一點，心情漸漸放松起來，所以 ?！敖淌依镉譄狒[起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了”，兩種熱鬧有什么不一樣？答：現(xiàn)在的熱鬧：是討論怎么知道父母的生日，回報父母的愛。沉默前的熱鬧：是談?wù)摳改冈鯓訛樽约哼^生日。1她是我的朋友（一）一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。阮恒舉手時為什么“顫抖”？（因為他緊張、害怕、他以為會讓他把所有的血都獻給那個小姑娘，自己會死去。）我從“舉起來——放
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