三年級上冊語文教學計劃范文(通用3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語文學習的擴展，是語文能力的綜合運用。要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實踐活動?！ ∪昙壣蟽哉Z文教學計劃2 一、指導思想： 本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面?！ 《?、工作目標： 根據(jù)本教研組的特點，以“立足學科整合，強化年級合作”為本組工作的突破口，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與，強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索?！ ∪⒐ぷ髋e措： ?。?）完善教科研制度，規(guī)范教學科研 保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內(nèi)教師的公開課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務水平?！ 〗陶呦日f后講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解；反思再教設(shè)計?！ ≡u者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議?！ 。?）加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平 組織本教研組教師學習常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。保證教研組每周至少活動一次?！ ∫哉n堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效?！ ⊥菩屑w備課。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長?！ 。?）進行課題研究，提高教研質(zhì)量。 改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平?！ ±^續(xù)推行教科研工作的“四個一”。即備好一
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