七年級下冊單元音樂課件教案(編輯修改稿)
2024-12-06 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容合為一體，給學生最直觀的感受，為下面欣賞歌曲做好鋪墊?！ 〗榻B并欣賞主題曲《音樂之聲》創(chuàng)作背景及相關(guān)內(nèi)容?！ 〔シ拧兑魳分暋吩谟捌械钠?，欣賞原汁原味的電影歌曲，體會歌曲情感，分析歌曲內(nèi)容，感受四四拍的節(jié)奏，讓學生說出欣賞感受，并再次欣賞《音樂之聲》，鼓勵學生跟著哼唱。提示學生注意演唱形式的變換?！ ∷伎几枨难莩问?，介紹獨唱、齊唱，比較合唱與重唱的異同，并提醒學生注意在演唱二聲部時第一要注意唱準自己聲部的旋律，二要相互配合，和諧統(tǒng)一。 欣賞影片中的其他插曲《DoRemi》和《孤獨的牧羊人》，分別播放從電影中剪輯下來的視頻，體會不同的音樂風格與樂趣。說出兩首歌曲帶給我們的感受（《哆來咪》歡樂有趣，《孤獨的牧羊人》詼諧幽默）。引導學生思考音樂在電影中的重要作用：烘托情感，渲染氣氛，讓感情發(fā)揮的淋漓盡致，讓電影得到更完美的詮釋?！ ⌒〗Y(jié)及作業(yè)： 適當?shù)臅r間自己欣賞《音樂之聲》這部影片，完整體會影片和歌曲的魅力。 《神州大地──江河萬古流》 一、設計理念： 本課時在所選材料上選取了《黃河船夫曲》、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》、歌曲《保衛(wèi)黃河》。通過加強學生的音樂實踐活動去理解歌詞，感受跌宕起伏的旋律、明快的節(jié)奏、鮮明的民族風格...結(jié)合對歌曲背景的了解。以此來激發(fā)學生的愛國熱情及對祖國大好河山的熱愛?！ 《W習目標： 通過欣賞《黃河船夫曲》、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》，以此來激發(fā)學生的愛國熱情，對祖國大好河山的熱愛?！ ⊥ㄟ^學唱《保衛(wèi)黃河》，讓學生感受黃河的氣魄及中華民族奮進的的偉大精神?！ ⊥ㄟ^欣賞《長江之歌》及音樂知識的學習，使學生進一步鞏固音樂知識：樂句、樂段、分析樂曲的結(jié)構(gòu)。 能夠體會與分析樂(歌)曲的情緒表達?！ 《?、學習重點、難點： a)重點：充滿感情的演唱歌曲、了解合唱的演唱形式之一輪唱、體會歌曲的情緒?！ )難點：正確的感受和體會樂曲，掌握樂句、樂段。 三、教學準備：鋼琴、多媒體、打擊樂器 四、教學時間：1課時(根據(jù)學生的掌握情況也可分為2課時) 五、教學過程： 課前音樂，營造輕松、和諧的學生學習環(huán)境。播放《江河萬古流》的伴奏音樂?！ ∫龑W生以正確的演唱情緒演唱上節(jié)課所學歌曲《江河萬古流》 新課學習： (1)導入新課： “千百年來，這里的人民默默地生活在這片蒼涼貧瘠的土地上，與嚴酷的自然環(huán)境做斗爭，在貧苦中過著充實的生活。他們唱著發(fā)自肺腑的歌謠，簡單卻真實，正如這遼闊的黃土地一樣!” “聽!黃河的船夫們唱起了悠揚的歌聲?！薄 ?2)學生通過歌詞及多媒體播放的圖片欣賞《黃河船夫曲》 這是一首樸素、短小、精悍并具有鮮明形象的民歌。旋律給人一種起伏、搖蕩的感覺，感覺是在船上。它的節(jié)奏和速度既平穩(wěn)而又具有一定力度，使人感覺象是在較寬闊平靜的水面上行進，使人想象黃河是寬闊深廣的。透過歌詞內(nèi)容，仿佛又看到黃河迂回曲折的河道及無數(shù)船只和艄公形象。 (3)欣賞抗戰(zhàn)時期我軍英勇奮戰(zhàn)的片子《血戰(zhàn)臺兒莊》的片段。 “他們也曾與黃河一起，用自己的身軀阻擋了敵寇的鐵蹄，捍衛(wèi)了華夏民族的生存，當中華民族到了最危險的時候，音樂也是戰(zhàn)斗
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