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【精選】讀書活動總結合集9篇(編輯修改稿)

2024-12-06 01:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。讀書活動總結 篇4  學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束?;仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光,覺得如此美好而充實?,F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結:  五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的?! ‘斎辉趯嵤┖侠碛行У淖x書計劃中也存有許多不足之處:一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀后感寫得不真切,篇幅太短?! ∫粚W期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。讀書活動總結 篇5  一、活動簡況:  從xx年開始,汕大的師生喊出了”在南方,我們要讀書”的口號并開始舉辦”汕頭大學桑浦山讀書節(jié)”。通過開展探討學習方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予”好讀書,讀好書,讀書好”在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學為適應形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導讀書風尚,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,努力建設學習型、創(chuàng)新型校園?! ?0xx年桑浦山讀書節(jié),以”春天書香讀書人”為主題有條不紊地開展。  ”xx年汕頭大學桑浦山讀書節(jié)”自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長,效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調查,同學們對講座的反饋很為滿意。而今年以”奧運情嫦娥舞讀書香”為主題進行征文比賽,則為汕大學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中,各個學院的同學都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學們的真實水平,共收到征文數(shù)十篇,在學校組織有關專家評定、審核后,評出優(yōu)秀征文一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎2篇?! ∩穷^大學桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學生各方面的素質,營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。  同時,通過讀書節(jié)的活動切實提高學生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學生對圖書館資源的利用能力。培養(yǎng)并展示大學生的綜合素質,充實校園的文化底蘊,豐富汕頭大學學生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學習氛圍,更好地倡導大學生獨立思考問題。從總體來看,今年的讀書活動是成功的。  二、活動評價:(縱觀活動全過程)  桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設的一項重要舉措,是我校學生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學生自主性、創(chuàng)造性和學生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動,也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準備還是從過程上來說都很成功,對此,將取得成功的原因總結為以下幾點:  活動意義明確?! ∩F稚阶x書節(jié),顧名思義是一個關于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學們學習的能力和人文精神,是學生大學校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學生的綜合素質。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學們的學習能力和人文素養(yǎng)?! ⊥瑢W們積極參與到讀書節(jié)的活動中來,勤于思考,既體驗活動中的點滴,感受活動帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準確、客觀。在大學里很多低年級的學生中普遍存在的一個問題就是學習目的不明確,對于提高自身素質的有效途徑不清楚,因而引導他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學們可以學會思考,學會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡文學,這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因?! ☆I導重視,執(zhí)行妥善。  本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領導的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中,為我校結合教育教學的實際工作更好的組織開展讀書活動,為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎,共青團汕頭大學委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責人多次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導和支持?! ∩缏?lián)各部門和社團精心策劃,
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